江苏省苏州市第二十六中学七年级语文上册 《第10课 社戏》教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 第10课《社戏》备课教案 教学目标 1、学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。 2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3、感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。 教学重点、难点 1、引导学生体会景物描写对表达中心的作用。 2、了解人物性格，理解表现劳动人民的纯朴可爱和怀念社戏的关系。 3、本文结尾对“豆”与“戏”的评价、赞美的理解。 教学时数：2课时 第一课时 一、导入新课 童年的时光总有许多东西值得我们留恋、回味，它充满了对未来世界和美好事物的憧憬与向往。鲁迅先生的小说《社戏》就是通过回忆“我”的一段童年生活，艺术地再现了农村少年美好的心灵。 二、整体感知 学生通读全文，了解梗概，解决生字词。 三、重点、难点的学习与目标完成过程 1、教师指导学生分析课文情节，指出应以文章内容上的变化作为划分段落层次的重要依据，把看戏一段作为重点。让学生思考、讨论，充分发表意见后，教师明确。 全文分成三部分，其中“看戏”部分又可分为四层。 第一部分(从开头到“却全都嘲笑起来了”)，写“我”随母亲归省来到平桥村，简明地交代出了看社戏的时间、地点、缘由，同时介绍了在乡间生活的小朋友。 第二部分(从“至于我的那里所第一