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- 2020-02-22 发布于四川
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2019年传统教学与多媒体教学在高校教学
论文关键词:高校;优势互补;多媒体教学;传统教学
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相关论文查阅:大学生论文、工商财务论文、经济论文、教育论文热门毕业论文
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论文摘要:介绍了当前高校教学中关于多媒体教学与传统教学在认识上的误区,对多媒体教学和传统教学各自的特点进行了分析,重点阐述了如何在教学中使多媒体教学与传统教学形成优势互补,以提高课堂教学效果。
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一、引言
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随着社会的进步和计算机技术的迅猛发展,使用多媒体进行辅助教学的现代教育技术被广泛地运用到课堂教学中。计算机、投影仪、摄录机等等现代化的教学工具纷纷登场,给传统的黑板加粉笔的教学方式增添了许多生机。多媒体在教育上的应用,使得教育手段、教学方法、观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革,使传统教育受到了前所未有的冲击。那么,传统教学是否就一无是处了呢?是否应该从此自动消失了呢?当然不是。传统教学经过几十年甚至几百几千年的积累与发展,有着丰富的遗产和宝贵的经验,是我们发展新教育的基础。多媒体教学与传统教学各有千秋,二者不是非此即彼、相互对立的关系,而应该是优势互补的关系。如何使二者完美的和谐统一,成为当今教育界迫切需要解决的一个重要问题。
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二、多媒体教学与传统教学手段在认识上的误区
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现代化的多媒体教学手段,集声音
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