2018年应届生培养方案(启航计划).docx

股份有限公司 “启航计划” 2018 年应届生培养方案 编 制 人事行政部 审 核 审 批 一 前言 大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。为确 保 2018 年度应届毕业生入司工作的顺利、 有效实施， 努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在 遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出 2018 年度应届生培养计划方案，具体情况如下： 二 应届生培养方案概况 方 案 主 题：应届生培养方案； 方 案 目 的：（ 1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到 企业人的转变； 2）使毕业生系统了解公司各部门情况， 熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范； 3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知， 使毕业生快速成为公司骨干力量。 养 周 期：2018年 3月 23日—2018年 10月 1 日（约 6 个月） 养 对 象：应届毕业生共计 36 人 主 导 部 门：人事行政部 参 与 部 门：各用人部门 1 三 应届生培养计划总体规划 1、培养目标： 入司 3 天 熟悉公司规章制度、职场素养、军训、座谈分享等 入司 10 天 转变角色与心态，校园人到企业人；车间实习 入司 3 个月 周实习总结与面谈、能独立完成实习岗位的相关工作； 入司 5 个月 达到岗位要求，初步胜任相关岗位工作； 入司 6 个月 成为各系统各部门的骨干力量。 2、培养方法： 集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。 3、培养周期概况（ 6 个月）： 集中培训 车间实习 岗位实习 （3 天） （7 天） （3 个月） 跟踪辅导 培养定位 （2 个月） （1 个月） 序号 阶段名称 阶段内容 阶段时期 阶段目标 1 “认识自我” 集中培训 2018.3.23 — 2018.3.25 新进 2 “挑战自我” 车间实习 2018.3.26 —2018.4.1 熟悉 3 “塑造自我” 岗位实习 2018.4.2 — 2018.7.1 融合 4 “提升自我” 跟踪辅导 2018.7.2 — 2018.8.30 提升 5 “完善自我” 培养定位 2018.9.1 — 2018.10.1 完善 2 4、 培养内容 : 阶段 主导部门 “认识自我” 人事部 （集中培训） “挑战自我” 车间 （车间实习） “塑造自我” 用人部门 （岗位实习） “提升自我” 用人部门 （跟踪辅导） “完善自我” 用人部门 （培养定位）  培养内容一览表 培养内容 培养项目 项目责任部门 新入职培训 熟悉樟木头、团队拓展、座 谈 人事行政部 军训 轮岗 / 车间实习 车间三楼 高管见面会 人事行政部 用人部门见面会 人事行政部 新老应届生经验交流会 人事行政部 一对一面谈 用人部门 月度座谈会 人事行政部 职业化系列培训 人事行政部 一对一面谈 用人部门 专业技能提升培训 用人部门 零距离沟通 人事行政部 月度座谈会 人事行政部 团队活动 人事行政部 月度座谈会 人事行政部 篮球赛 / 辩论赛 人事行政部 应届生工作年度 人事行政部 总结大会  跟进控制点 《入职培训考试》《熟悉樟木头》《军训汇演》 《车间操作考核表》《车间实习心得》《岗位实习分配结果》 《应届生面谈记录》《岗位实习考核表》《岗位实习心得》 《应届生面谈记录》 《实习期考核表》《工作和学习总结》 《应届生座谈会记录》 《工作和学习总结》应届生工作年度总结大 会 5、培养补充事项： 所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的， 需提供指导老师电话， 经人事行政部确认后再批准。 3 四 培养职责与分工 负责人 主要负责事项 备注 罗远锋 迎接应届生、解答工作上的疑惑、做相关的培训等 陈燕红 入职办理、解答生活上的疑惑等 杨苏利、杨桃梅 跟进应届生入职情况、相关物资采购等 张远洁 安排宿舍、调解宿舍矛盾等 高亚兰 做职业素养相关的培训等 行政部 安排车辆迎接、军训相关事宜等 五 应届生考核与激励 考核对象 考核时段 考核内容 考核形式 权重 考核人 第一阶段 集中培训的授 笔试 50% 人事行政部 （集训期） 课内容 军事训练 现场评分 30% 张队 军训心得 10% 人事行政部 培训纪律 记录评分 10% 人事行政部 例外事项 奖惩 +/-10 人事行政部 应 第二阶段 操作考核 考核打分 70% 车间导师 届 （车间实习期） 车间实习心得 考核打分 30% 车间导师 毕 培训纪律 记录评分 +/-10 人事行政部 业 生 第三阶段 应届生岗位实 考核打分 100% 部门导师 （岗位实习期） 习考核