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股份有限公司
“启航计划”
2018 年应届生培养方案
编 制 人事行政部
审 核
审 批
一 前言
大学生能够为企业的发展注入新鲜血液,提升企业的整体人才素质,是企业的后备人才和希望所在,对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式,各单位部门必须高度重视。为确
保 2018 年度应届毕业生入司工作的顺利、 有效实施, 努力抓好毕业生入司工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长,人事行政部在
遵循公司大力培养人才的基础上,借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验,现提出 2018 年度应届生培养计划方案,具体情况如下:
二 应届生培养方案概况
方 案 主 题:应届生培养方案;
方 案 目 的:( 1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到
企业人的转变;
2)使毕业生系统了解公司各部门情况, 熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范;
3)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知, 使毕业生快速成为公司骨干力量。
养 周 期:2018年 3月 23日—2018年 10月 1 日(约 6 个月)
养 对 象:应届毕业生共计 36 人
主 导 部 门:人事行政部
参 与 部 门:各用人部门
1
三 应届生培养计划总体规划
1、培养目标:
入司 3 天 熟悉公司规章制度、职场素养、军训、座谈分享等
入司 10 天 转变角色与心态,校园人到企业人;车间实习
入司 3 个月 周实习总结与面谈、能独立完成实习岗位的相关工作;
入司 5 个月 达到岗位要求,初步胜任相关岗位工作;
入司 6 个月 成为各系统各部门的骨干力量。
2、培养方法:
集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。
3、培养周期概况( 6 个月):
集中培训
车间实习
岗位实习
(3 天)
(7 天)
(3 个月)
跟踪辅导 培养定位
(2 个月) (1 个月)
序号
阶段名称
阶段内容
阶段时期
阶段目标
1
“认识自我”
集中培训
2018.3.23 — 2018.3.25
新进
2
“挑战自我”
车间实习
2018.3.26 —2018.4.1
熟悉
3
“塑造自我”
岗位实习
2018.4.2
— 2018.7.1
融合
4
“提升自我”
跟踪辅导
2018.7.2
— 2018.8.30
提升
5
“完善自我”
培养定位
2018.9.1
— 2018.10.1
完善
2
4、 培养内容 :
阶段 主导部门
“认识自我”
人事部
(集中培训)
“挑战自我”
车间
(车间实习)
“塑造自我”
用人部门
(岗位实习)
“提升自我”
用人部门
(跟踪辅导)
“完善自我”
用人部门
(培养定位)
培养内容一览表
培养内容
培养项目
项目责任部门
新入职培训
熟悉樟木头、团队拓展、座
谈
人事行政部
军训
轮岗 / 车间实习
车间三楼
高管见面会
人事行政部
用人部门见面会
人事行政部
新老应届生经验交流会
人事行政部
一对一面谈
用人部门
月度座谈会
人事行政部
职业化系列培训
人事行政部
一对一面谈
用人部门
专业技能提升培训
用人部门
零距离沟通
人事行政部
月度座谈会
人事行政部
团队活动
人事行政部
月度座谈会
人事行政部
篮球赛 / 辩论赛
人事行政部
应届生工作年度
人事行政部
总结大会
跟进控制点
《入职培训考试》《熟悉樟木头》《军训汇演》
《车间操作考核表》《车间实习心得》《岗位实习分配结果》
《应届生面谈记录》《岗位实习考核表》《岗位实习心得》
《应届生面谈记录》
《实习期考核表》《工作和学习总结》
《应届生座谈会记录》
《工作和学习总结》应届生工作年度总结大
会
5、培养补充事项:
所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的, 需提供指导老师电话, 经人事行政部确认后再批准。
3
四
培养职责与分工
负责人
主要负责事项
备注
罗远锋
迎接应届生、解答工作上的疑惑、做相关的培训等
陈燕红
入职办理、解答生活上的疑惑等
杨苏利、杨桃梅
跟进应届生入职情况、相关物资采购等
张远洁
安排宿舍、调解宿舍矛盾等
高亚兰
做职业素养相关的培训等
行政部
安排车辆迎接、军训相关事宜等
五 应届生考核与激励
考核对象
考核时段
考核内容
考核形式
权重
考核人
第一阶段
集中培训的授
笔试
50%
人事行政部
(集训期)
课内容
军事训练
现场评分
30%
张队
军训心得
10%
人事行政部
培训纪律
记录评分
10%
人事行政部
例外事项
奖惩
+/-10
人事行政部
应
第二阶段
操作考核
考核打分
70%
车间导师
届
(车间实习期)
车间实习心得
考核打分
30%
车间导师
毕
培训纪律
记录评分
+/-10
人事行政部
业
生
第三阶段
应届生岗位实
考核打分
100%
部门导师
(岗位实习期)
习考核
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