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- 2019-08-21 发布于四川
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2019年近看美国高考范文
近日,美籍华裔学者黄全愈出版了新书《高考在美国》。我们看到,美国也有多如牛毛的考试,也有高考,甚至高考录取标准也是初、中等教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)的“指挥棒”,但这是一根与中国高考截然不同的“指挥棒”,里面包含了对一个学生评价的种种方面。这里面有没有我国可以借鉴学习的东西呢?为此,本版摘编出若干章节供读者思考。
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——编者
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对于中国的教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)问题,有这样的推论:中国教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)的种种弊端来自应试教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网),应试教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)恶性竞争的根源是“高考”,“千军万马拥向独木桥”的根本原因,是高校招生名额太少……于是乎,出路在扩大招生———以为扩大招生可以缓解应试教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)的恶性竞争,实现向素质教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)的过渡。
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他们的结论是从美国“高考”的现状反推出来的:美国高校的招生量非常大,美国学生不需要通过激烈而残酷的“高考”来竞争上大学,所以美国可以从容地搞素质教育(.xfhttp.-雪风网络xfhttp教育网)。
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