2019-2020年福建专版高考数学一轮复习10.2随机抽样讲义文.pptxVIP

10.2　随机抽样 -2- -3- 知识梳理 考点自测 1.总体、个体、样本、样本容量的概念 统计中所考察对象的全体构成的集合看做总体,构成总体的每个元素作为个体,从总体中抽取的　　　　　　　所组成的集合叫做样本,样本中个体的　　　　叫做样本容量.  2.简单随机抽样 (1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个　　　　地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的　　　　　　　　,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. (2)常用方法:　　　　　　和　　　　　　　　.  (3)应用范围:总体中的个体数较少. 一部分个体 数目 不放回 机会都相等 抽签法　 随机数法 -4- 知识梳理 考点自测 3.系统抽样 (1)定义:当总体中的个体比较多时,首先把总体分成均衡的若干部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分中抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样. (2)应用范围:总体中的个体数较多. 4.分层抽样 (1)定义:一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照　　　　　　　　　　,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫分层抽样.  (2)适用范围:适用于总体由差异比较明显的几个部分组成. 一定的比例 -5- 知识梳理 考点自测 1.不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率都是相同的. 2.系统抽样一般也称为等距抽样,入样个体的编号相差分段间隔k的整数倍. 3.分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比. -6- 知识梳理 考点自测 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)简单随机抽样是一种不放回抽样. (　　) (2)在抽签法中,先抽的人抽中的可能性大. (　　) (3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样. (　　) (4)用系统抽样从102名学生中选取20名,需剔除2名,这样对被剔除者不公平. (　　) (5)在分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关. (　　) √ × √ × × -7- 知识梳理 考点自测 2.某学校为了了解高中一年级、二年级、三年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是 (　　) A.抽签法 B.系统抽样法 C.分层抽样法 D.随机数法 C 解析:要了解高中一年级、二年级、三年级之间的学生视力是否存在显著差异,且按人数比例从这三个年级中抽取样本,分层抽样法最具代表性,最合理,故选C. 3.(2017福建福州一模,文4)在检测一批相同规格共500 kg航空耐热垫片的品质时,随机抽取了280片,检测到有5片非优质品,则这批垫片中非优质品约为(　　) A.2.8 kg B.8.9 kg C.10 kg D.28 kg B 解析:由题意,得这批垫片中非优质品约为 ×500≈8.9(kg),故选B. -8- 知识梳理 考点自测 4.为了解1 200名同学对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为(　　) A.40 B.20 C.30 D.15 C 5.(2017江苏,3)某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取　　　　　件.  18 -9- 考点一 考点二 考点三 简单随机抽样 例1(1)用随机数法从100名学生(其中男生25人)中抽取20人进行评教,某男生被抽到的概率是(　　) (2)(2017江西名校模拟)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(　　) A.08 B.07 C.02 D.01 C D -10- 考点一 考点二 考点三 解析: (1)从容量N=100的总体中抽取一个容量为n=20的样本,每个个体被抽到的概率都是 (2)选出来的5个个体的编号依次是08,02,14,07,01,故选D. 思考使用简单随机抽样应满足的条件是什么? 解题心得1.简单随机抽样需满足:(1)被抽取的样本总体的个体数有限;(2)逐个抽取;(3)是不放回抽取;(4)是等可能抽取. 2.简单随机抽样常有抽签法(适用于总体中个体数较少的情况)、随机数法(适用于个体数较多的情况). -11- 考点一 考点二 考点三 对点训练1(1)下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有(　　) ①从无限多个个体中抽取5