23美丽的小兴安岭g培训课件.pptVIP

23美丽的小兴安岭;我会读;默读课文，思考：1.课文描写了什么季节？2.每个季节分别描写了哪些景物？同桌合作，用“___”画出来。;回答问题： 本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序，描写了小兴安岭美丽_____和丰富的_____。 ; 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树······几百里连成一片，就像绿色的海洋。;比较下面两段文字，哪段好？为什么？;;;; 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋???; 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ;读课文第二自然段，思考： 1、作者在描写小兴安岭春季景色时写 了哪些景物？这些景物有什么特点？ 2、小兴安岭的春天给你什么感受？ ; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿 的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。;; 动脑筋?; 夏天，树木长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野