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-*- 考点一 考点二 考点三 复数的代数运算 A B -*- 考点一 考点二 考点三 思考利用复数的四则运算求复数的一般方法是什么? 解题心得利用复数的四则运算求复数的一般方法: (1)复数的加法、减法、乘法运算可以类比多项式的运算. (2)复数的除法运算主要是利用分子、分母同乘分母的共轭复数进行运算化简. -*- 考点一 考点二 考点三 C C -*- 考点一 考点二 考点三 1.复数z=a+bi(a,b∈R)是由它的实部和虚部唯一确定的,两个复数相等的充要条件是把复数问题转化为实数问题的主要方法.对于复数z=a+bi(a,b∈R),既要从整体的角度去认识它,把复数看成一个整体,又要从实部、虚部的角度分解成两部分去认识. 2.在复数的几何意义中,加法和减法对应向量的三角形法则,其方向是应注意的问题,平移往往和加法、减法相结合. 3.在复数的四则运算中,加、减、乘运算按多项式运算法则进行,除法则需分母实数化. -*- 考点一 考点二 考点三 * * * * * * * * * * * * * * * 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 专题五 5.4 数系的扩充与复数的引入 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 5.4 数系的扩充与复数的引入 -*- -*- 知识梳理 考点自测 1.复数的有关概念 a+bi a b a=c,且b=d a=c,且b=-d x轴 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2.复数的几何意义 -*- 知识梳理 考点自测 3.复数的运算 (1)复数的加、减、乘、除运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 ①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)= ;? ②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)= ;? ③乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)= ;? (2)复数加法的运算定律 复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1,z2,z3∈C,有z1+z2= ,(z1+z2)+z3= .? (a+c)+(b+d)I (a-c)+(b-d)I (ac-bd)+(ad+bc)I z2+z1 z1+(z2+z3) -*- 知识梳理 考点自测 2.-b+ai=i(a+bi)(a,b∈R). 3.i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i(n∈N*). 4.i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0(n∈N*). -*- 知识梳理 考点自测 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)若a∈C,则a2≥0. ( ) (2)已知z=a+bi(a,b∈R),当a=0时,复数z为纯虚数. ( ) (3)复数z=a+bi(a,b∈R)的虚部为bi. ( ) (4)方程x2+x+1=0没有解. ( ) (5)由于复数包含实数,在实数范围内两个数能比较大小,因此在复数范围内两个数也能比较大小. ( ) × × × × × -*- 知识梳理 考点自测 2.(2017全国Ⅰ,文3)下列各式的运算结果为纯虚数的是( ) A.i(1+i)2 B.i2(1-i)
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