2019-2020年福建专用高考数学总复习第九章解析几何9.5椭圆讲义理新人教A版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 对点训练1(1)(2017北京东城模拟)过椭圆4x2+y2=1的一个焦点F1的直线与椭圆交于A,B两点,则点A,B和椭圆的另一个焦点F2构成的△ABF2的周长为(　　) A.2 B.4 C.8 D.2 (2)(2017湖南岳阳模拟)在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心为坐标原点,F1,F2为它的两个焦点,离心率为 ,过F1的直线l交椭圆C于A,B两点,且△ABF2的周长为16,则椭圆C的方程为　.? -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 答案: (1)A　(2)D　 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 思考求椭圆离心率或其范围有哪些方法?椭圆的形状与椭圆的离心率有怎样的关系? 解题心得1.求椭圆离心率或其范围的方法 (2)列出含有a,b,c的方程(组)或不等式(组),借助b2=a2-c2消去b,转化为关于e的方程(组)或不等式(组)求解. -*- 考点1 考点2 考点3 答案: (1)C　(2)A　 -*- 考点1 考点2 考点3 解析: (1)圆M的方程可化为(x+m)2+y2=3+m2, 则由题意得m2+3=4,即m2=1(m0).所以m=-1, 则圆心M的坐标为(1,0). 由题意知直线l的方程为x=-c, 又直线l与圆M相切,所以c=1. 所以a2-3=1,所以a=2. -*- 考点1 考点2 考点3 考向1　弦的中点问题 例3已知椭圆E: (ab0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交椭圆于A,B两点.若AB的中点坐标为(1,-1),则E的方程为　　　　　　　　　　.? 思考如何快捷的求解与椭圆弦中点有关的问题? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考向2　有关弦长问题 (1)求椭圆G的方程; (2)若斜率为1的直线l与椭圆G交于A,B两点,以AB为底作等腰三角形,顶点为P(-3,2),求△PAB的面积. 思考怎样求直线与椭圆相交所得弦长能减少计算量? -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 考向3　直线与椭圆的综合问题 例5(2017北京房山一模,理18)已知椭圆C:x2+4y2=4. (1)求椭圆C的离心率; (2)椭圆C的长轴的两个端点分别为A,B,点P在直线x=1上运动,直线PA,PB分别与椭圆C相交于M,N两个不同的点,求证:直线MN与x轴的交点为定点. 思考怎样才能说明直线MN与x轴的交点为定点? 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 9.5　椭圆 1.椭圆的定义 平面内到两定点F1,F2的距离的和　　　　　　(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.两定点F1,F2叫做椭圆的　　　　.? (1)当　　　　　　时,点P的轨迹是椭圆;? (2)当　　　　　　时,点P的轨迹是线段;? (3)当　　　　　　时,点P不存在.? -*- 知识梳理 考点自测 等于常数　 　焦点 2a|F1F2|　 2a=|F1F2|　 2a|F1F2| -*- 知识梳理 考点自测 2.椭圆的标准方程和几何性质 -*- 知识梳理 考点自测 -a a -b b -b b -a a 坐标轴 　(0,0) (-a,0)　 (a,0)　 (0,-b) (0,b) (0,-a) (0,a) (-b,0) (b,0) 2a 2b 2c (0,1) a2-b2 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画