三年级科学下册 磁铁 3 磁铁的两极课件 教科版.pptVIP

磁铁的两极 ; 讨论：可以用什么方法来检测？; A B C D E; A B C D E; A B C D E; A B C D E; A B C D E;; 磁铁上磁力最强的部分叫磁极。; 两块磁铁相互接近，观察记录结果;1.磁铁磁性最强的地方是（ ），磁铁有（ ）个磁极。 2.两块磁铁的磁极相互接近时，有时会（ ），有时会（ ）。;（ ）1.把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会 A留在中间 B滚向一端 C掉下来 （ ）2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是 A③处吸引的回形针数量最少 B①处和⑤处吸引回形针数量比其他都多 C②处吸引的回形针数量比⑤处多;（ ）3.按照教科书第70页的方法，做拉块没有标识的磁铁相互接近的实验时，各组的结果不同。这是因为 A我们不知道各个磁极的名称 B磁铁的磁极是会变的 C不同小组给磁铁标的字母不统一;（ ）4.如下图，有两块条形的金属物体，经过实验发现，①和③相互吸引， ①和④相互吸引，②和③相互吸引， ②和④相互吸引。由此我们可以断定 A两块都是磁铁 B其中一块是磁铁，另一块是铁制品;一块磁铁碎成两半，每一块有几个磁极? 断的磁铁还是中间磁力最弱吗？ 它还能重新接起来吗？;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。