语文苏教版三年级下册长城与运河第二课时教学设计.docVIP

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2019-08-21 发布于河南
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语文苏教版三年级下册长城与运河第二课时教学设计.doc

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长城与运河一.复习导入??1.听写生字词.2.指名有感情地朗读第一部分.3.哪个词表达了作者对长城的赞叹? (不朽)二.精读第二部分1.导读.听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子.(京杭大运河谱写了动人的诗篇)2.讲读.(1) 观察书中插图,填空并回答问题.像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边.这句话是把比成它们之间存在之处,你能说说吗? (相似之处在于:扁,柔,有光泽等)(2)比较:像绸带飘落在大地.像绸带飘落到大地.像绸带飘向大地.(3) 你从北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇这(4) 句话读懂了什么?前半句北起首都北京,南到天堂杭州在结构上起什么作用? (过渡)动人一词可否换成不朽?3.指导朗读.4 这部分结构完全同于第一部分,同学们自己先读一读,联系奇迹的历5 史和特点,想一想:朗读时的语气是否也和朗读第一部分的语气一致?6 同学们不妨自己试着读一读.7 指名说说两大部分读法的区别.8 同座可分两大部分互读,互相纠正读得不妥的地方.9 指名读,其他同学闭眼体会,听后纠正.10 师读两部分相同的前两句,男生读两部分关于描写特点的两句,女生11 读两部分关于抒情的两句,齐读歌颂古代劳动人民的两句.三.总结全文1. 通过今天的学习,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗??2. 文章仅赞美了祖国吗?3.师总结.四.布置作业?1.课堂作业?.完成课后习题第三题.2.课后作业?.