高中一年级数学暑假复习资料20讲.doc

. . . word格式资料 课题1函数及其表示一、课时目标 1．了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域． 2．了解映射的概念，在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数． 3．了解简单的分段函数，并能简单应用． 二、主要知识点 1．函数 (1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射． (2)函数的三要素： ． (3)函数的表示法： ． (4)两个函数只有当 都分别相同时，这两个函数才相同． 2．分段函数 在一个函数的定义域中，对于自变量x的不同取值范围，有着不同的对应关系，这样的函数叫分段函数，分段函数是一个函数而不是几个函数． 三、经典例题 题型一 函数与映射的概念 【例1】　下列对应是否是从集合A到B的映射，能否构成函数？ ①A＝N，B＝Q，f：a→b＝eq \f(1,a＋1)； ②A＝{x|x＝n，n∈N*}，B＝{y|y＝eq \f(1,n)，n∈N*}，f：x→y＝eq \f(1,a)； ③A＝{x|x≥0，x∈R}，B＝R，f：x→y，y2＝x； ④A＝{平面M内的矩形}，B＝{平面M内的圆}，f：作矩形的外接圆． 【探究1】　(1)映射只要求第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应；至于B中的元素有无原象、有几个原象却无所谓． (2)函数是特殊的映射：当映射f：A→B中的A、B为非空数集时，即成为函数． (3)高考对映射的考查往往结合其他知识，只有深刻理解映射的概念才能在解决此类问题时 【变式1】　(1)集合A＝{x|0≤x≤4}，B＝{y|0≤y≤2}，下列不表示从A到B的函数的是(　　) A．f：x→y＝eq \f(1,2)x　　　 B．f：x→y＝eq \f(1,3)x C．f：x→y＝eq \f(2,3)x D．f：x→y＝eq \r(x) (2)设a在映射f下的象为2a＋a，则20在映射f下的原象为________ 【例2】　以下给出的同组函数中，是否表示同一函数？为什么？ (1)f1：y＝eq \f(x,x)；f2：y＝1. (2)f1：y＝|x|；f2：y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x，,－x，))　eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(x0，,x0.)) (3)f1：y＝ eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1，　x≤1，,2，　1x2，,3，　x≥2.)) f2： xx≤11x2x≥2y123 (4)f1：y＝2x；f2：如图所示． 【探究2】　(1)构成函数的三要素中，定义域和对应法则相同，则值域一定相同． (2)两个函数当且仅当定义域和对应法则相同时，是相同函数． 【变式2】　下列各对函数中，表示同一函数的是(　　) A．f(x)＝lgx2，g(x)＝2lgx B．y＝f(x)与y＝f(x＋1) C．f(u)＝eq \r(\f(1＋u,1－u))，g(v)＝eq \r(\f(1＋v,1－v)) D．f(x)＝x，g(x)＝eq \r(x2) 题型二 函数的解析式 【例3】　求下列函数的解析式： (1)已知f(x)是一次函数，并且f[f(x)]＝4x＋3，求f(x)； (2)已知f(2x＋1)＝4x2＋8x＋3，求f(x)； (3)已知f(x＋eq \f(1,x))＝x2＋eq \f(1,x2)－3，求f(x)； (4)已知f(x)－2f(eq \f(1,x))＝3x＋2，求f(x)． 【探究3】　函数解析式的求法 (1)凑配法：由已知条件f(g(x))＝F(x)，可将F(x)改写成关于g(x)的表达式，然后以x替代g(x)，便得f(x)的表达式． (2)待定系数法：若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法． (3)换元法：已知复合函数f(g(x))的解析式，可用换元法，此时要注意新元的取值范围． (4)方程思想：已知关于f(x)与f(eq \f(1,x))或f(－x)等的表达式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程组求出f(x)． 【变式3】　(1)已知f(eq \r(x)＋1)＝x＋2eq \r(x)，求f(x)的解析式． (2)已知f(x－2)＝2x2－9x＋