2019-2020年江苏专用高考数学大一轮复习第七章不等式7.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题讲义文苏教版.pptVIP

2.若z＝x2＋y2－2x－2y＋3.求z的最大值、最小值. 解答 z＝x2＋y2－2x－2y＋3 ＝(x－1)2＋(y－1)2＋1， 而(x－1)2＋(y－1)2表示点P(1,1)与Q(x，y)的距离的平方PQ2， ＝(0－1)2＋(2－1)2＝2， ∴zmax＝2＋1＝3，zmin＝ ＋1＝ . 命题点3　求参数值或取值范围 例5　(1)(2015·山东改编)已知x，y满足约束条件 若z＝ax＋y的 最大值为4，则a的值为____. 答案 解析 2 不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示. 易知A(2,0)， 由 得B(1,1). 由z＝ax＋y，得y＝－ax＋z. 当a0时，z＝ax＋y在O(0,0)处取得最大值，z＝0，不满足题意； 当a0时，z＝ax＋y在A(2,0)处取得最大值，z＝2a＝4，a＝2，满足题意. 当a＝0时，显然不满足题意； (2)已知a0，x，y满足约束条件 若z＝2x＋y的最小值为1， 则a＝___. 答案 解析 作出不等式组表示的可行域，如图(阴影部分). 易知直线z＝2x＋y过交点A时，z取最小值， ∴zmin＝2－2a＝1，解得a＝ . (1)先准确作出可行域，再借助目标函数的几何意义求目标函数的最值. (2)当目标函数是非线性的函数时，常利用目标函数的几何意义来解题，常见代数式的几何意义： ① 表示点(x，y)与原点(0,0)的距离， 表示点(x，y)与点(a，b)的距离； ② 表示点(x，y)与原点(0,0)连线的斜率， 表示点(x，y)与点(a，b)连线的斜率. (3)当目标函数中含有参数时，要根据临界位置确定参数所满足的条件. 思维升华 跟踪训练2　(1)(2016·江苏大港中学质检)设m1，在约束条件 下，目标函数z＝x＋5y的最大值为4，则m的值为____. 答案 解析 3 作出可行域. 把目标函数化为y＝ ，显然只有y＝ 在y轴上的截距最大时z值最大，根据图形，目标函数在点A处取得最大值， 代入目标函数， 解得m＝3. (2)(2016·江苏天一中学月考) 已知x，y满足约束条件 如果(2， ) 是z＝ax－y取得最大值时的最优解，则实数a的取值范围是__________. 答案 解析 画出可行域如图，将目标函数化为直线的斜截式方程y＝ax－z， 当目标函数的斜率大于等于3y－x＝2的斜率时， 直线y＝ax－z在点(2， )处截距最小， 即a≥ 时，(2， )是目标函数z＝ax－y取得 最大值时的最优解. 题型三　线性规划的实际应用问题 例6　某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个，生产一个卫兵需5分钟，生产一个骑兵需7分钟，生产一个伞兵需4分钟，已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元，生产一个骑兵可获利润6元，生产一个伞兵可获利润3元. (1)试用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润ω(元)； 解答 依题意每天生产的伞兵个数为100－x－y， 所以利润ω＝5x＋6y＋3(100－x－y)＝2x＋3y＋300. (2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大，最大利润是多少？ 解答 约束条件为 整理得 作初始直线l0：2x＋3y＝0，平移l0，当l0经过点A时， ω有最大值， 故每天生产卫兵50个，骑兵50个，伞兵0个时利润最大，且最大利润为550元. ∴最优解为A(50,50)，此时ωmax＝550元. 目标函数为ω＝2x＋3y＋300，作出可行域，如图所示， 解线性规划应用问题的一般步骤 (1)审题：仔细阅读材料，抓住关键，准确理解题意，明确有哪些限制条件，借助表格或图形理清变量之间的关系. (2)设元：设问题中起关键作用(或关联较多)的量为未知量x，y，并列出相应的不等式组和目标函数. (3)作图：准确作出可行域，平移找点(最优解). (4)求解：代入目标函数求解(最大值或最小值). (5)检验：根据结果，检验反馈. 思维升华 跟踪训练3　(2016·全国乙卷)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5 kg，乙材料1 kg，用5个工时；生产一件产品B需要甲材料0.5 kg，乙材料0.3 kg，用3个工时，生产一件产品A的利