2019-2020年江苏专用高考数学大一轮复习第九章平面解析几何9.1直线的方程讲义理苏教版.pptVIP

①过点A(1，－1)与y轴平行的直线为x＝1. 解方程组 求得B点坐标为(1,4)，此时AB＝5，即x＝1为所求. ②设过A(1，－1)且与y轴不平行的直线为 y＋1＝k(x－1) (k≠－2)， 解方程组 得两直线交点为 则B点坐标为( ). ∴( －1)2＋( ＋1)2＝52， 解得k＝－ ，∴y＋1＝－ (x－1)， 即3x＋4y＋1＝0. 综上可知，所求直线方程为x＝1或3x＋4y＋1＝0. 题型三　直线方程的综合应用 命题点1　与基本不等式相结合求最值问题 例3　已知直线l过点P(3,2)，且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点，如图所示，求△ABO的面积的最小值及此时直线l的方程. 解答 方法一　设直线方程为 ＝1(a0，b0)， 把点P(3,2)代入得 ＝1≥ ，得ab≥24， 从而S△AOB＝ ab≥12， 当且仅当 时等号成立，这时k＝ ， 从而所求直线方程为2x＋3y－12＝0. 方法二　依题意知，直线l的斜率k存在且k0. 则直线l的方程为y－2＝k(x－3)(k0)， 且有 ，B(0,2－3k)， ＝ ×(12＋12)＝12. 当且仅当－9k＝ ，即k＝ 时，等号成立. 即△ABO的面积的最小值为12. 故所求直线的方程为2x＋3y－12＝0. 命题点2　由直线方程解决参数问题 例4　已知直线l1：ax－2y＝2a－4，l2：2x＋a2y＝2a2＋4，当0＜a＜2时，直线l1，l2与两坐标轴围成一个四边形，当四边形的面积最小时，求实数a的值. 解答 由题意知直线l1，l2恒过定点P(2,2)， 直线l1在y轴上的截距为2－a，直线l2在x轴上的截距为a2＋2， 所以四边形的面积 S＝ ×2×(2－a)＋ ×2×(a2＋2)＝a2－a＋4 当a＝ 时，面积最小. 与直线方程有关问题的常见类型及解题策略 (1)求解与直线方程有关的最值问题.先设出直线方程，建立目标函数，再利用基本不等式求解最值. (2)求直线方程.弄清确定直线的两个条件，由直线方程的几种特殊形式直接写出方程. (3)求参数值或范围.注意点在直线上，则点的坐标适合直线的方程，再结合函数的单调性或基本不等式求解. 思维升华 跟踪训练3　(2016·盐城模拟)直线l过点P(1,4)，分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于A，B两点，O为坐标原点，当OA＋OB最小时，求直线l的方程. 解答 依题意，直线l的斜率存在且斜率为负， 设直线l的斜率为k， 则直线l的方程为y－4＝k(x－1)(k0). 令y＝0，可得A(1－ ，0)； 令x＝0，可得B(0,4－k). OA＋OB＝(1－ )＋(4－k) ＝5－(k＋ ) ＝5＋(－k＋ )≥5＋4＝9. ∴当且仅当－k＝ 且k0， 这时直线l的方程为2x＋y－6＝0. 即k＝－2时，OA＋OB取最小值. 典例　设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R). (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求直线l的方程； (2)若l在两坐标轴上的截距互为相反数，求a. 求与截距有关的直线方程 现场纠错系列9 错解展示 现场纠错 纠错心得 在求与截距有关的直线方程时，注意对直线的截距是否为零进行分类讨论，防止忽视截距为零的情形，导致产生漏解. 返回 解　(1)当直线过原点时，该直线在x轴和y轴上的截距为零， ∴a＝2，方程即为3x＋y＝0. 当直线不经过原点时，截距存在且均不为0. ∴ ＝a－2，即a＋1＝1. 综上，直线l的方程为3x＋y＝0或x＋y＋2＝0. ∴a＝0，方程即为x＋y＋2＝0. (2)由 ＝－(a－2)得a－2＝0或a＋1＝－1， ∴a＝2或a＝－2. 返回 课时作业 1.(2016·连云港模拟)若直线y＝－2x＋3k＋14与直线x－4y＝－3k－2的交点位于第四象限，则实数k的取值范围是 . 答案 解析 (－6，－2) 解方程组 因为直线y＝－2x＋3k＋14与直线x－4y＝－3k－2的交点位于第四象限， 所以k＋60且k＋20，所以－6k－2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.(2016·无锡模拟)过点(2,1)且倾斜角比直线y＝－x－1的倾斜角小 的直