6.1质量3说课材料.pptVIP

第六章 质量与密度;1.一根铁钉和一根大头针的相同之处 和不同之处？;自行车;一、质量：物体所含物质的多少,用字母m表示。;物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？;猜想：;;冰块熔化成水， 变化了， 没有变化。 橡皮泥捏成各种形状， 变化了， 没有变化。 飞船飞向月球， 变化了， 没有变化。 手握钢笔， 变化了， 没有变化 ; 二、质量的单位及其换算关系 ;补充：生活中的质量单位;（课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g;;2.5-3kg;;;;4、一些常见物体的质量：;;电 子 秤;三、测量质量;托盘天平的结构和用法 天平的使用.swf; 构造;最大量程;四．1.托盘天平的使用;　3）调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处（或者指针在中线左右摆动幅度相等），这时横梁平衡．当指针偏向左边时，右边的平衡螺母应往外调（左偏右调，右偏左调）。;4）测：把被测物体放在左盘里．用镊子向右盘里加减砝码，并移动游码，使天平的衡量平衡．（左物右码，先大后小）;　5）读：右盘里砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值就等于左盘里物体的质量。;1 砝码的示数;调平衡顺口溜：;2、注意事项;3、液体质量的测量 ①用天平称出容器的质量m1. ②将容器灌上适量的液体后，用天平称出液体和容器的总质量m2. ③液体的质量m液＝m2－m1。 注意：如果先测容器与液体的总质量，倒去液体后再测容器的质量，那么由于容器内还有残留的液体，测量误差就较大，因此这种方法一般不可取.;（1） 累积法：微小物体质量的测量 可采用“聚少成多，测多算少”的方法.如课本上提到的如何称出一张邮票的质量，则可将100张（或适量的张数）相同的邮票放在已调节好的天平上、测出这100张相同的质量m克，那么一张邮票的质量m1＝m/100克. （2）取样法：可称量大质量物体的质量 （3）转化法：可测量物体的长度或面积等。;课堂练习:;3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是 （ ） A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工;5.质量为2×105mg的物体，可能是下列 物体中的 （ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁;一、质量：物体中所含物质的多少,用字母m表示。;103;三.托盘天平的用法;注意： ;（1）累积法：微小物体质量的测量 （2）取样法：可称量大质量物体的质量 （3）转化法：可测量物体的长度或面积等。