2019-2020年全国卷地区专用高考生物总复习第十单元种群和群落第1讲种群的特征和数量的变化讲义.pptVIP

易错点1　误认为“动物种群密度调查”都不能用样方法，只有植物才用此方法 【点拨】适合用样方法进行种群密度调查的并不是只有植物，动物的虫卵、活动能力弱的蚯蚓、蝗虫的幼虫、跳蝻及蚜虫等都可采用该方法。 易错点2　年龄组成稳定≠种群数量稳定 【点拨】(1)出生率和死亡率不完全取决于年龄组成，还与气候、食物、天敌等因素有关，如遇到剧烈的气候变化，可使种群数量急剧减少。 (2)种群数量还与迁入率、迁出率直接相关。 易错点3　误认为种群增长率＝增长速率 【点拨】种群增长率≠增长速率 (1)增长率＝。(2)增长速率＝一定时间内增长的数量 /时间。 (3)“J”型曲线与“S”型曲线的增长率和增长速率曲线： 易错点4　对“S型”曲线的几个关键点和关键区段认识不到位 【点拨】种群“S”型曲线辨析 种群“S”型增长曲线分析： (1)潜伏期(对环境的适应期)：个体数量很少，增长速率很慢，害虫防治最好应在此期进行。 (2)加速期(对数期)和转折期：个体数量快速增加，K/2时，增长速率达到最高，为资源利用黄金点，害虫防治严防到达此期。 (3)减速期和饱和期：随着种群密度增加，个体因食物、空间和其他生活条件的斗争加剧，同时天敌数量也增加，种群增长速率下降。当数量达到环境条件允许的最大值(K)时，种群停止生长，种群增长速率为零，即出生率＝死亡率，但种群数量达到最大。到达K值后，有的种群数量呈锯齿状波动。 * *