人教版三年级语文下册2《古诗两首》.ppt

咏柳（咏物诗） 贺知章;垂 柳;;回乡偶书 （唐 ）贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。;返回;yǒng bì zhuāg 咏 碧 妆cái jiǎn裁 剪;碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月/春风/似剪刀。; 咏 柳; 咏 柳;咏 柳;课文朗读;咏 柳;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。;碧玉妆成一树高，高高的柳树像用碧绿的玉石打扮成的。;万条垂下绿丝绦，无数柳条垂下来像是绿色的丝带。;碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。;不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。;不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！;;诗意;老师的话;　 “不知细叶谁裁出”，写柳叶，突出它??细巧的特点。“谁裁出”是诗人对柳叶发出的赞叹。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？ “二月春风似剪刀”是对上一句的回答。原来是二月的春风这把剪刀裁出来的。这一问一答，是全诗的点睛之笔，使我们感到强烈的春天气息，抒发了作者赞美柳树春风、讴歌大自然的思想感情。　 ;练习题;　　☆诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的话来赞美柳树吗？把你想到的写下来。