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背读知识1
高考必背古诗文64篇
——理解透彻,记忆准确
一、高中课标必背14篇
1.劝学
《荀子》
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(zhòng)绳,(róu)以为轮,其曲中规。虽有槁(gǎo)暴(pù),不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省(xǐng)乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂(qǐ)而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生(xìng)非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬(kuǐ)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥(jì)一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
[理解性默写]
1.(2018·全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“____________________”,踮起脚极目远望,也“____________________”。
2.(2017·全国卷Ⅲ)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“____________,____________,____________”的观点。
3.(2016·全国卷Ⅰ)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“____________,____________”,是用心专一的缘故。
4.(2014·大纲卷)《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“____________,____________________,____________。”
5.《荀子·劝学》中,“ ________________,________________”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
6.《荀子·劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是:________________,________________。
7.《荀子·劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
8.《荀子·劝学》开篇就提出了中心论点,即“________________”,在后面阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:____________,____________。
9.《荀子·劝学》中为了强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是:____________,____________;____________,____________。
10.《荀子·劝学》中劝导我们要从每一小步做起,从点滴小事做起,日积月累,才能取得成功的句子是:____________,____________;____________,____________。
[自我诊断] 1.不如须臾之所学也 不如登高之博见也
2.积善成德 而神明自得 圣心备焉 3.上食埃土 下饮黄泉 4.蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 5.故木受绳则直 金就砺则利 6.君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 7.君子生非异也 善假于物也 8.学不可以已 锲而不舍 金石可镂 9.骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 10.故不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海
2.逍遥游
(战国)庄周
北冥有鱼,其名为鲲(kūn)。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳(ào)堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏(è)者,而后乃今将图南。蜩(tiáo)
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