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- 2019-08-21 发布于河南
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本节小结 1、导数的应用 2、数学思想: 课堂巩固练习 * 2012届高三文科数学一轮复习系列课件 讨论单调性问题的常用方法: 1、观察法 2、导数法3、定义法 B 共性:讨论函数的 单调性 审题慢 做题快 -3 f’(x) ②③ 回顾与提高 回归课本定义 极大值: 极小值: 探究与升华 变号零点 利用导数求函数的极值和最值 分析 (2)比较大小,用作差或作商。 (1)对a分类讨论; 书写规范 不跳步 拓展提高:利用导数解决不等式恒成立问题 1、常用方法的落实(因式分解); 归纳反思: 2、注意挖掘隐含条件。 (1)单调性(最值、极值);方法 (2)不等式恒成立问题; 分类讨论(不漏不重) 数形结合 C (0,1) *
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