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- 2019-11-13 发布于天津
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据说,丰子恺先生的读书法称为二十二遍读书法,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。 2、古诗文,理解后记得更牢固。 强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。 当然,背诵后也有助于理解。 1抓关键词语背诵 所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。 如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住苦、劳、饿、空乏、拂乱等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。 2按写作顺序背诵 文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。 例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理整舟→船中→船头→船尾→船背。 文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,同学们可以先将这些语句记熟。 然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。 3采用整分联背诵法 整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。 一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行
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