【同步练习】《老人和鸟》(冀教).docxVIP

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  • 2019-08-22 发布于河南
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【同步练习】《老人和鸟》(冀教).docx

《老人和鸟》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、火眼金睛。比一比,再组词。 遵( )译( )赠( )敏( ) 尊( )择( )曾( )诲( ) 掩( )吠( )脂( )震( ) 淹( )犬( )指( )振( ) 二、精彩回放,按原文填空。 谁也没有( )谁,鸟儿们都来了。( )的鸟儿,在林中的小屋上空( )、( )。整座山林都在( ),树叶和树枝( )。鸟儿们衔来( )、( )。伴着阳光,树林里下了一场( )、( )。飘落的花瓣和绿叶呀,( )了林中的小屋…… 三、才思敏捷。 “日子一天天过去了,时间在树叶上写了许多故事。”还有什么故事呢?展开想象的翅膀,写下来。 四、黄金搭档。在括号里填上合适的词语。 激烈地( ) 浓密的( ) 暗淡的( ) 轻轻地( ) 敏感的( ) 珍贵的( ) 贪婪地( ) 光滑的( ) 勇敢的( ) 五、对号入座。排列句序。 ( )环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。 ( )因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。 ( )最近,动物学家发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降,有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 ( )由于人类与各种动植物在共同的家园——

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