【同步练习】《荒芜了的花园》（冀教）.docxVIP

《荒芜了的花园》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、形近字辨析。 概（ ）墓（ ）棘（ ） 溉（ ）慕（ ）喇（ ） 慨（ ）幕（ ）刺（ ） 二、结合文章内容填空。 在一座（ ）了的花园里，只有杂草与（ ）的荆棘生长着，蟋蟀在草丛里（ ）着。昔日，这里有（ ）的池水，（ ）的花木，（ ）的夜莺。几个人看到这一切，个个显出（ ）、（ ）的神色，他们先是（ ）的讨论，接着（ ）的讨论，经过一次又一次（ ）的讨论后，又开始相互（ ），直至最后的意见不和，互相（ ）、（ ）起来，花园依旧没有改变，依然（ ）着。 课后能力提升　　 课后能力提升 一、结合课文回答以下问题。 课文中讲述的这群人是一群什么样的人？ 二、续编故事。 一天又过去了，几个花园来客依然在谈论着，试想接下来会发生什么故事？发挥你的想象，续编故事，给它一个合理的结局。 三、阅读下面的文段，然后回答问题。 很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他