2019-2020年聊城专版中考化学总复习第二部分专题复习高分保障专题2物质的共存检验除杂题讲义鲁教版.pptVIP

第二部分 专题复习 高分保障 专题2　物质的共存、检验、除杂题 分类突破 常见物质(离子)的鉴别 1．鉴别方法 (1)物理方法：依据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性、溶解时的热效应等，通过观察、分析、判断，得出结论。 (2)化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特殊现象，如产生气体、沉淀或颜色的改变等，通过观察、分析、判断，得出结论。 (3)鉴别步骤 ①取被鉴别物质的溶液(如是固体，一般先取少量配制成溶液)各少量； ②分别加入某试剂充分反应； ③观察实验现象； ④根据现象分析、判断，得出结论。 可归纳为：取物质→加试剂→观现象→得结论。 2．鉴别依据 (1)常见离子的鉴别 (3)初中化学常见物质的颜色 ①固体的颜色 a．红色固体：铜、氧化铁； b．蓝色固体：氢氧化铜(难溶于水)； c．黑色固体：铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、活性炭； d．红褐色固体：氢氧化铁(难溶于水)； e．白色固体：硫酸钡(难溶于水)、氯化银(难溶于水)、碳酸钙(难溶于水)、氢氧化镁(难溶于水)、氢氧化钙(微溶于水)、氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠。 ②液体的颜色 a．蓝色溶液：硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液(即含Cu2＋的溶液)； b．浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液(即含Fe2＋的溶液)； c．黄色溶液：硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液(即含Fe3＋的溶液)。 (4)常见物质的鉴别 ①天然纤维和合成纤维：分别将纤维点燃，有烧焦羽毛气味，且燃烧后留下黑色松脆灰烬的是含蛋白质的天然纤维；有烧纸气味的是含纤维素的天然纤维；有特殊气味，燃烧产物通常是黑色硬球，捏不碎的是合成纤维。 ②硬水和软水：用肥皂水鉴别硬水与软水时，出现浮渣多、泡沫少的是硬水；出现浮渣少、泡沫多的是软水。 类型1 物质的共存 【例1】[2017·内江中考]下列各组物质在同一溶液中可以大量共存的是(　D　) A．NaOH、FeCl3、K2SO4 B．NaCl、HNO3、AgNO3 C．NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D．KNO3、NaCl、Ba(OH)2 【思路点拨】NaOH和FeCl3反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3，二者不能共存；NaCl和AgNO3反应生成白色沉淀AgCl，二者不能共存；K2CO3和Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀，二者不能共存。 【备考指导】要想解答好这类题目，需要注意以下几点： (1)对离子或物质的共存问题的分析和探究，可以联系着化学反应的实质和复分解反应的条件与实质来思考推断它们是否共存；(2)当考虑离子或物质之间是否能够结合生成沉淀时，可以联想着部分酸碱盐的溶解性表来分析探究；(3)还要注意物质共存中的隐含条件，溶液呈酸性(或pH＜7)时，说明溶液中一定存在H＋，溶液呈碱性(或pH＞7)时，说明溶液中一定存在OH－，溶液无色时，说明溶液中不能存在Cu2＋(蓝色)、Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)、 (紫红色)等有色离子。 押题训练 1．[2017·邹平模拟]下列各组物质，能在pH＝2的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是(　　) A．NaCl　BaCl2　Na2SO4 B．Na2CO3　NaCl　Na2SO4 C．CuSO4　NaCl　NaNO3 D．Na2SO4　HCl　KCl D　pH＝2说明溶液显酸性，含大量H＋。A中氯化钡和硫酸钠反应会产生硫酸钡沉淀，不能共存；B中碳酸钠能和溶液中的H＋反应产生二氧化碳气体，不能共存；C中三种物质在酸性溶液中能共存，但Cu2＋的水溶液显蓝色；D中三种物质在酸性溶液中不能发生反应，能共存。 2．[2017·菏泽中考]下列物质在水溶液中能大量共存的是 (　　) A．NaCl　Na2CO3　H2SO4 B．CuSO4　KNO3　Na2SO4 C．BaCl2　NaOH　Na2CO3 D．HCl　Na2SO4　NaOH B　A中碳酸钠与硫酸能够反应，不能共存；B中物质间不能发生化学反应，可以共存；C中氯化钡和碳酸钠可以反应，不能共存；D中盐酸与氢氧化钠能够反应，不能共存。 3．[2017·安顺中考]在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是(　　) 【例2】[2017·益阳中考]鉴别下列各组中的三种物质，所选试剂或用品能达到目的的是(　C　) 类型2 物质的鉴别 【思路点拨】盐酸和硫酸都能使紫色石蕊试液变红色，不能鉴别开；氯化钠溶液、食醋都不能使酚酞试液变色，不能鉴别开；氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，氯化钠溶于水，溶液温度不变，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，所以水可以将三种物质鉴别开；蒸馏水和氯化钠溶液都显中性，不能用pH试纸鉴别开。 【备考指导】鉴别物质的基本思路：(1)鉴别物质主要是寻找各物质现象的不同，包括颜色、状态、气味、反应情况等