2019-2020年福建专用高考地理一轮复习第三章地球上的大气3.3常见天气系统讲义新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.强沙尘暴经过该地的时间段是(　　) A.16—17时 B.17—18时 C.18—19时 D.19—20时 2.与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地(　　) A.气温水平差异减小 B.水平气压梯度增大 C.地面吸收太阳辐射增多 D.大气逆辐射减弱 答案 答案 关闭 1.C　2.B -*- 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 -*- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 冷锋与暖锋降水特征的差异 (1)降水特点。 ①冷锋:冷气团势力强→暖气团被迫抬升→冷锋锋面坡度较大→降水强度大,历时短,多暴风骤雨。 ②暖锋:暖气团势力强→暖气团主动爬升→暖锋锋面坡度较小→降水强度小,历时长,多为连续性降水。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 (2)雨区范围及位置:冷锋雨区主要位于锋后,锋面坡度大,故雨区范围狭窄;暖锋雨区全部位于锋前,锋面坡度小,雨区范围宽阔。不管冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团一侧,但能否降水取决于暖气团所含水汽的多少。 考点二　低压(气旋)、高压(反气旋)与 基础梳理 1.气旋、反气旋与天气 -*- 必备知识整合 关键能力突破 -*- 必备知识整合 关键能力突破 2.高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山脊。高压或高压脊控制之下,多晴朗　天气。? 3.低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山谷。低压或低压槽控制之下,多阴雨　天气。? -*- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 1.气旋、反气旋思维链 (1)气旋:低压中心→水平方向气流由四周向中心辐合→垂直方向气流上升→多阴雨天气——实例:夏秋季节的台风(飓风)。 (2)反气旋:高压中心→水平方向气流由中心向周围辐散→垂直方向气流下沉→多晴朗天气——实例:江淮地区的伏旱;我国北方秋高气爽。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 2.气旋与反气旋不同部位的风向 气旋、反气旋东、西、南、北四侧的风向判断方法,分析如下。 (1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断。上图所示为北半球气旋,先画出水平气压梯度力,再向右偏转30°~45°,即为风向。东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 (2)气流规律记忆方法(南北半球分别用左右手定则)。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 (2017北京顺义二模)下图为某气压系统发展过程示意图。T1、T2为该气压系统发展的不同时段,图中P1、P2、P3、P4为海平面处的等压线,且两图比例尺相同。据此完成第1~2题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.若P1P2P3P4,则该气压系统(　　) A.T1时段的风力大于T2时段 B.气流由四周向中心呈逆时针辐合 C.中心盛行下沉气流,多阴雨天气 D.发展过程与台风的形成过程相似 2.若P1P2P3P4,且该气压系统主要控制亚欧大陆,则该过程最可能出现在(　　) A.1月至3月 B.4月至6月 C.7月至9月 D.10月至12月 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1.D　2.D -*- 必备知识整合 关键能力突破 真题探究 (2013全国Ⅰ卷,9~11)下图示意我国某地区14日 6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成第1~3题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.图中甲地14日6—9时的风向为(　　) A.偏东风 B.偏南风 C.东北风 D.西北风 2.气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为 (　　) A.14日14时 B.14日19时 C.15日4时 D.15日11时 3.该地区及图示气压形势出现的月份可能为(　　) A.华北平原,3、4月份 B.四川盆地,1、2月份 C.黄土高原,10、11月份 D.东南丘陵,4、5月份 答案 答案 关闭 1.B　2.B　3.D -*- 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 图表信息: -*- 必备知识整合 关键能力突破 推理判断: 华北平原3、4月为春季四川盆地1、2月为冬季黄土高原10、11月为秋季→受 亚洲高压　控制→气温南高北低,气压北高南低? 东南丘陵地势有起伏→局部等压线 密集　。4、5月为春季→陆地比海洋增温 快　,气温 高　,气压低;此时西太平洋副热带高压西伸北进,雨带位于我国东南丘陵,局部气压分布情况符合图中所示气压分布状况,气压分布 南　高 北　低。? -*- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 我国的典型天气 -*- 必备知识整合 关键能力突破 -*- 必备知识整合 关键能力突破 考点三　锋面气旋与天气 基础梳理 1