2019-2020年A版高考化学总复习专题十七氧硫及其化合物环境保护与绿色化学讲义.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于江苏
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2019-2020年A版高考化学总复习专题十七氧硫及其化合物环境保护与绿色化学讲义.ppt

专题十七 氧、硫及其化合物 环境保护与绿色化学 考点一????氧、硫及其重要化合物 基础知识 知识清单 一????硫 ? 说明 S与变价金属发生化合反应一般生成 ⑥ 低????价态硫化物。 二????二氧化硫 三????硫酸的性质和用途 四????臭氧(O3) 1.物理性质 在常温、常压下,臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体,它的密度比氧气大。 2.化学性质 (1)极强的氧化性:O3+2KI+H2O? 2KOH+I2+O2(使湿润的淀粉KI试纸 变蓝)。 (2)不稳定性:2O3? 3O2(升温,反应速率加快)。 (3)漂白和消毒作用:有些染料受到臭氧的强烈氧化作用会褪色,臭氧还 可以杀死许多细菌,因此,臭氧是一种很好的① 脱色剂????和② 消毒剂????。 (4)产生方式:3O2? 2O3。 3.臭氧层 能吸收来自太阳的大部分紫外线,被称为生物的“保护伞”。③ 氟氯 代烷????是破坏臭氧层的“元凶”。 五????过氧化氢 1.化学式:① H2O2????。 电子式:② H·×?··?·×H????。 结构式:③?????????。 H、O原子个数比为1∶1,H2O2是既含极性键,又含非极性键的共价化合 物。 2.化学性质 (1)不稳定性:2H2O2? ④ 2H2O+O2↑????。 (2)还原性:H2O2遇强氧化剂时显还原性。如: 2KMnO4+5H2O2+3H2SO4? K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O (3)氧化性,如:H2O2+Na2SO3? ⑤ Na2SO4+H2O????。 酸性条件下可溶解Cu:H2O2+Cu+2H+? ⑥ Cu2++2H2O????。 杀菌消毒、漂白作用:如可使NaOH酚酞溶液的红色褪去,不是H2O2的弱 酸性所致。 考点二????环境保护与绿色化学 基础知识 一????环境保护 1.环境问题 (1)酸雨 酸雨的酸度主要是① 硫酸????和硝酸造成的。我国的酸雨主要是硫酸 型酸雨,主要是由② 二氧化硫????引起的。 (2)臭氧层空洞 臭氧层空洞的形成主要与③ 氟氯代烷????和含溴的卤代烷烃有关。 (3)水体富营养化 主要是由过多排放含④ 磷????洗涤剂所致。 (4)光化学烟雾 主要由⑤ 氮氧化物????等物质引起。 (5)温室效应 主要由过多排放二氧化碳和甲烷等所致。 2.大气污染 (1)概念:大气中某些有毒、有害物质的含量超过正常值或超过大气的 自净能力。 (2)污染物:主要有⑥ 可吸入颗粒物????、硫的氧化物、氮的氧化物、 碳氢化合物,以及氟氯代烷和放射性物质等。 (3)主要危害:危害人体健康,影响动植物生长,影响全球气候。 (4)防治的措施:立法,综合治理。 3.水污染 (1)概念:排放的污染物使水和水体的物理、化学性质发生变化,或使生 物群落发生变化,从而降低了水体的使用价值。 (2)污染物的种类:重金属、酸、碱、盐、耗氧物质、石油、难降解的 有机物、洗涤剂等。 (3)防止和治理:控制污水的任意排放,用物理、化学、生物等方法综合 治理。 4.土壤污染 (1)概念:进入土壤中的污染物的数量超过土壤的⑦ 净化????能力,导致 土壤质量下降的现象。 (2)污染物:城市污水、工业废水、生活垃圾、工矿企业固体废弃物、 化肥、农药、大气沉降物、牲畜的排泄物、生物残体等。 (3)防治的措施:控制和减少污染物的排放,加强对工矿企业固体废弃物 及城市垃圾的处理和利用。 二????绿色化学 绿色化学在环境保护和清洁生产等方面发挥着越来越重要的作用。 原子经济性可用原子利用率来衡量,可表示为: 原子利用率=?×100% 经济性有两个显著的特点:一是最大限度地利用原料,二是最大限度地 减少废物的排放。 方法 S?的检验 1.原理:利用Ba2++S??BaSO4↓(白色),BaSO4不溶于盐酸。 2.试剂:BaCl2溶液、盐酸。 3.检验的误区 (1)只加BaCl2,不酸化。误将C?、S?、Ag+等干扰离子判断成S?, 此时上述离子会分别产生BaCO3、BaSO3、AgCl白色沉淀。 (2)误将Ag+判断成S?。如向待测液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀, 再加盐酸白色沉淀不消失,便断定含S?。未注意溶液中含Ag+也会有 同样的现象,因为Ag++Cl-?AgCl↓(白色)。 (3)误将S?判断成S?。如向待测液中滴加用盐酸酸化的Ba(NO3)2溶 方法技巧 液生成白色沉淀,便误以为有S?,未注意N?在酸性环境中具有强氧化 性,可将S?氧化为S?,最终也能得到白色沉淀。 例????(2016北京理综,28,16分)以Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作 为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。 (1)经检验,现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用离子方程式解释现 象

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