2019-2020年A版高考化学总复习专题二十三实验方案的设计与评价讲义.pptVIP

专题二十三　实验方案的设计与评价 考点一????实验方案的设计 基础知识 知识清单 1.一个相对完整的化学实验方案一般应包括的内容有:实验名称、实验①　目的????、实验原理、实验用品和实验②　步骤????、实验现象记录,及③　结果处理????、问题和讨论等。 2.实验方案设计的基本要求是:科学性、④　安全性????、可行性、节约性。 同一化学实验可设计出多种实验方案,选择采用的实验方案应具有效果明显、操作安全、装置简单、用药少、步骤少、时间短等优点。 3.制备实验方案的设计 制备实验方案的设计,对巩固元素及其化合物知识和掌握各类物质之间的相互转化关系,全面训练实验技能,培养分析问题和解决问题的能力 是有益的。 制备实验方案的设计,应遵循以下原则: (1)条件合适,操作方便; (2)原理正确,步骤简单; (3)原料丰富,价格低廉; (4)产物纯净,污染物少。 即从多种路线中选出一种最佳的制备途径,合理地选择化学仪器与药品,设计合理的实验装置和实验操作步骤。 4.性质实验方案的设计 (1)探索性性质实验方案的设计 分析物质结构特点或从所属类型的典型代表物去推测该物质可能具有 的一系列性质,而后据此分别设计出合理的实验方案,去探索它所可能具有的性质。 (2)验证性性质实验方案的设计 对物质具备的性质去求证,关键是设计出简捷的实验方案,操作简单,现象明显,安全可行。 (3)研究物质性质的基本方法和程序 研究物质性质的基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法等。 研究物质性质的基本程序:观察外观→预测物质性质→实验和观察→解释及结论。图示如下: ? (4)性质实验方案设计的一般思路、程序 化学实验方案设计的思路、步骤及顺序问题 1.化学实验方案设计的思路 ? 重点难点 2.实验设计的步骤 (1)明确目的、原理 首先必须认真审题,明确实验的目的要求,弄清题目有哪些新的信息,综合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确实验原理。 (2)选择仪器、药品 根据实验的目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应条件,如反应物和生成物的状态、能否腐蚀仪器、反应是否需要加热及温度是否需要控制在一定的范围内等,从而选择合理的化学仪器和药品。 (3)设计装置、步骤 根据实验目的和原理,以及所选用的仪器和药品,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。学生应具备识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力,实验步骤应既完整又简明。 (4)记录现象、数据 根据观察,全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。 (5)分析得出结论 根据实验观察到的现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、推理等方法,得出正确的结论。 3.设计中的顺序问题 (1)思考问题的顺序 ①围绕主要问题思考。如选择适当的实验路线、方法,所用药品、仪器简单,实验过程快速、安全,实验现象明显。 ②思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等问题。如制取在空气中易水解的物质(如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等)及易受潮的物质时,往往在装置末端接一个干燥装置,以防止空气中的水蒸气进入。 ③思考实验的种类及如何合理地组装仪器,并将实验与课本实验比较、联系。如涉及气体的制取和处理,对这类实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。 (2)仪器连接的顺序 ①所用仪器是否恰当,所给仪器是全用还是选用。 ②仪器是否齐全。如制有毒气体及涉及有毒气体的实验是否有尾气的处理装置。 ③安装顺序是否合理。如气体净化装置中不应干燥后又经水溶液洗气。 ④仪器间连接顺序是否正确。如洗气时“进气管长,出气管短”;干燥管除杂质时“大口进,小口出”等。 (3)实验操作的顺序 ①连接仪器。 ②检查气密性。在整套仪器连接完毕后,应先检查装置的气密性,检查气密性的方法要依装置而定。 ③装药品,进行实验操作。 考点二????实验方案的评价 基础知识 实验方案的评价角度 对几个实验方案进行评价,主要从正确与错误、严密与不严密、准确与不准确、可行与不可行等方面作出判断。另外有无干扰、是否经济、是否安全、有无污染等也是要考虑的。 1.可行性方面 (1)实验方案是否科学可行; (2)实验操作是否安全合理; (3)实验步骤是否简单方便; (4)实验效果是否明显。 2.绿色化学方面 (1)实验过程中是否造成环境污染; (2)原料是否无毒、安全、易得; (3)原料利用率及反应速率是否较高; (4)反应速率是否较快。 3.从安全性方面对实验方案作出评价 化学实验从安全角度常考虑的主要因素如下: (1)净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防止液体倒吸; (2)进行某些易燃易爆实验时要防爆炸(如H2还原CuO应先通H2,气体点燃前先①　验纯????等); (3)防氧化(如H2还原CuO后