风姑娘送信1教学文案.pptVIP

小学语文第一册第四单元集体备课;;;;本单元的教学重点 1、认识46个生字，会写25个生字，了解秋天的特征。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。并能背诵课文。 本单元的教学难点 1、指导学生在田字格中正确地书写生字。 2、通过朗读，体会秋天的特征及小动物过冬的方法。; 1、指导学生学习生字时，老师要引导学生从生字的音、形、义方面去掌握。引导学生自主识字，运用多种方法来学，要积极地调动学生的识字兴趣，使学生记得更牢。 2、充分利用教材中精美的图画、语言来激发学生的学习兴趣。 3、教学本单元，我们始终要牢牢把握住让“学生进行各种各样的读”这条主线组织教学，给予学生充分读的时间。; 识字二2课时、秋天到了2课时、风姑娘送信2课时、快乐读书屋1课时、你说我说1课时、语文七色光2课时。;详备：“风姑娘送信”; 《风姑娘送信》是一篇阅读课文，以童话故事的形式写出秋天来了，燕子、松鼠、青蛙和小女孩儿的妈妈怎样准备过冬。本篇课文将学生感兴趣的小动物们过冬的知识编成了童话，为学生自主学习奠定了情感基础。。;设计理念;1、认识本课 11 个生字，能在不同的语言环境中认读生字。 2、正确朗读课文，重点读好文中人物的语言，做到不加字，不漏字，按标点停顿。在读 懂句意的基础上，尝试读出小动物及妈妈说话时的语气。 3、在读文的过程中了解动物过冬的不同方法。;