湖北生态工程职业技术学院教师业务能力综合测评量化考核方案试行.DOCVIP

2 - 1 - 鄂生态教字〔2014〕1号 关于印发《湖北生态工程职业技术学院 教师工作业绩考核办法（试行）》通知 各部门、单位： 现将《湖北生态工程职业技术学院教师工作业绩考核办法（试行）》印发给你们，请相关部门、全体教师认真学习并遵照执行。 附件：《湖北生态工程职业技术学院教师工作业绩考核办法（试行）》 湖北生态工程职业技术学院 2014年2月19日 湖北生态工程职业技术学院 教师工作业绩考核办法（试行） 为进一步弘扬教师敬业精神、建立健全教师教学工作业绩的评价、激励与竞争机制，激发教师从事教书育人和教科研工作热情，增强教师工作责任心和质量意识，不断提高教师的业务水平和学识水平，推动各项教学工作的顺利开展。根据国家有关文件精神，结合我院的实际情况，特制定教师教学工作业绩考核办法。 一、考核对象 本办法适用于我院承担了教学工作任务的全体教师。 二、考核原则 教师教学工作业绩考核坚持公开、公平、公正原则；坚持定性与定量相结合的原则，坚持实绩为主、重在激励的原则；坚持科学性和可操作相统一的原则；坚持教师素质提高、全面发展的原则。 三、考核内容 本办法着重对教师的师德修养、基本教学工作量，教学质量、教科研工作、教学建设与教学改革、继续教育与业务进修、荣誉及业务拓展奖励等7个一级指标（含16个二级指标）进行综合测评量化考核，其中荣誉及业务拓展奖励为加分指标，主要指承担了超任务的教学工作量，或为学院获得了重大荣誉产生了一定的社会影响可给予一定加分。具体测评指标体系详见教师教学工作业绩考核指标体系。 四、考核机构 教师教学工作业绩考核实行考核领导小组统一领导下的二级学院（部）负责制。 1.学院成立教师教学工作业绩考核领导小组，成员由院长、分管教学的副院长、教务处、人事处、教学督导室、学生工作处、科研处等部门负责人组成。负责制定考核实施办法和评价标准，审定教师教学工作业绩考核结果，研究处理考核工作中出现的重大问题。 2.各二级学院（部）成立教师教学工作业绩考核工作组，组长由学院（部）院长担任，教学副院长担任副组长。其主要职责是依据本实施办法制定学院（部）的考核细则，对学院（部）全体教师进行教学工作业绩考核。 五、考核程序 教师教学业务工作业绩考核每学年一次，一般定在学年度第二学期末进行。具体考核程序： 1．教师本人根据考核办法，填写《湖北生态工程职业技术学院教师教学工作业绩考核表》（附件2），将考核表并附全部佐证材料原件、复印件交至所在二级院（部）考核工作组。行政兼课教师归属到相应二级院（部）进行考核。 2．各二级院（部）考核工作组对每位教师提交的考核材料按照本办法进行认真审核，审核后，填写《湖北生态工程职业技术学院教师教学业绩考核成绩汇总表》（附件3）。 3．考核结果经二级学院（部）教师内部公示后，将《教师教学业绩考核成绩汇总表》一式三份，交教务处、人事处各一份，二级学院（部）留存一份。 六、考核结果的运用 1．根据考核实际结果给予一定资金奖励。 2．考核结果作为教师职称评聘、职务晋升、岗位聘用、评先推优及奖励绩效工资评定的重要依据。 3．考核结果作为普通教师、双师型教师、骨干教师、专业带头人及教学名师等岗位聘用的重要依据。 七、考核工作要求 1．为确保考核工作落到实处，各二级学院（部）要成立教学工作业绩考核工作组，认真按照考核办法进行审核，严格把握材料真实性和标准的正确性，防止弄虚作假。 2．对所有考核内容进行量化记分，除限制性条款外，以二级学院（部）为单位按总分由高到低进行排名，低于60分为不合格。 3．科研成果、项目、论文等必须遵守职业道德和职业操守，科学、真实，严禁弄虚作假、抄袭剽窃。如有此类情况一经核实，除扣除相应分数外，视情节轻重分别给予扣除当年全部科研分数，并不得评为年度考核优秀或先进。 4．教师在本部门以外的二级学院代课或举办的院级讲座等工作由承办单位向所属二级学院（部）发放教学工作量清单。 5．学院教务处、督导室等综合处室平时抽查或检查结果由检查单位直接将情况或分数反馈到相应二级学院（部），年终按情况和比例直接计入成绩。 八、附则 1．本办法由学院教师教学工作业绩考核领导小组负责解释,未尽事宜另行补充。 2．本方案经学院讨论后自公布之日起施行。 发 送：各部门、单位。 湖北生态工程职业技术学院办公室 201 教师工作业绩考核指标体系 一级指标 二级 指标 二级指标考核内容 二级指标评分说明 分值 1.师德修养 1.1政治表现 1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的