湖北经济学院招收高水平运动员排球项目测试细则.PDFVIP

湖北经济学院招收高水平运动员排球项目测试细则 一、测试项目 1．助跑纵跳摸高 2．网下三米移动 3．发球 4．接发球 5．扣球或传球与打防 6．比赛实战能力 二、测试方法与要求 （一）助跑纵跳摸高 （15 分） 1．测试意义：通过助跑摸高的测试，考查运动员的弹跳能力。 2．测试方法：运动员助跑起跳摸高，计摸地面距有效触摸最高点为其成绩， 每人连续测试三次，取其最好成绩。 3．要求：助跑路线自由选择； 注：自由人免测、副攻该项最高得分为25 分。成绩换算见评分表 （二）网下三米移动 （10 分） 1．测试意义：通过网下三米移动的测试，考查运动员移动速度、灵敏及协 调性。 2．测试方法：运动员从A 限制线开始，移动至中线并用手触中线，回到A 限制线并用手触A 线，从网下穿过到B 限制线并用手触B 线，再到中线并用手 触中线，回到B 限制线并用手触B 线。从网下穿过到A 限制线。每人测试一次。 3．要求：必须用手触线，否则成绩无效。 注：自由人该项最高得分为20 分，成绩换算见评分表，移动路线见图一。 （三）发球 （10分） 1.测试意义：通过该项目的测试，考查运动员发球技术动作是否规范，发球 的准确性、攻击性和稳定性。 2.测试方法：运动员在发球区内，连续发10 个球，最后3 个球必须发在后 场区 （端线往场区3 米区域内）。每发一个有效球得1 分，共10 分。 3.要求： ⑴发球动作正确，技术运用合理； ⑵裁判员根据运动员的发球技术动作质量进行技术评定。优不扣分，良扣1 分，及格扣2 分，差3 分。每人测试一次。 注：自由人该项免测，后场区见图二。 （四）接发球 （10 分） 1．测试意义：通过该项目的测试，考查运动员的一传技术动作是否规范， 技术的熟练程度。 2．测试方法：运动员站在4 号5 好号位区域将球接垫到3 号与2 号位之间。 连续接发球10 次，每接发球到位一球得1 分，共10 分。 3．要求： ⑴垫球技术动作正确、垫球效果良好，运用合理； ⑵裁判员根据运动员一传垫球是否到二传传球舒适（二传不需范围外传球） 为标准，评定运动员一传垫球是否得分，每人测试一次。 注：二传、副攻该项免测，自由人该项最高得分为20 分，后场区见图二 （五）扣球 （15 分）传球 （25 分）打防 （20 分） 1．测试意义：通过该项目的测试，考查运动员的扣球或传球与打防技术水 平。 2．测试方法：主攻在4 号位，接应在2 号位、副攻在3 号位助跑起跳共扣 10 个球，每扣一个有效球得1 分，扣5 个直线球，扣5 个斜线球，共10 分。二 传运动员传20 个球，分别调整到4 号位和2 号位，共20 分。自由人接各种扣球、 吊球防起，共15 分。 3．要求： ⑴运动员通过正确的扣球、传球、打防技术动作完成； ⑵根据扣球、传球、打防技术动作和质量，进行技术评定加分。优5 分， 良3 分，及格1 分，差0 分。每人测试一次。 注：直线、斜线区域划分见图三。 （六）比赛实战能力 （40 分） 1．测试意义：通过比赛，考查运动员在比赛中，合理运用技、战术和配合 的能力。 2．测试方法：根据运动员的场上位置进行安排。技、战术运用10 分，战术 意识10 分，特长及应变能力20 分。总分为40 分。 3．要求：在比赛中，展示个人技、战术和集体配合的能力。 排球项目高水平运动员测试评分表 助跑摸高、网下三米移动评分表 助跑摸高 （米） 分值 副攻分值 三米移动 （秒） 分值 自由人分 值 男 女 男 女 3.40 3.00 15 25 6″2 7″0 10 20 3.39 2.99