地理新课程教学比赛精彩片段赏析.docVIP

PAGE PAGE 1 生活，让地理如此精彩 ⅩⅩ义务教育地理新课程教学比赛精彩片段赏析 学习对生活有用的地理这一基本理念要求：“地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识。”如何贯彻落实这一要求呢？其中一种重要的方法是：利用学生熟悉的事物让学生亲历地理学习过程，在有趣的生活情景中学习地理和运用地理知识或技能解决实际问题，让学生感受到地理是鲜活的、贴近现实生活的，体现学有价值的地理。 随着新课程改革实验的不断推进，许多的地理老师已将新的教育理念渗透到自己的教学实践中。在“ⅩⅩ义务教育地理新课程教学比赛”的课堂上，我们欣喜的看到：在课堂上教师都能提供一些日常生活的好素材，创设一些生活情境，赋予课堂更多的生活性、人文性和开放性……； 在“生活化”的地理课堂上学生的生活经验和个性发展得到充分尊重，老师和学生都可以尽情展现各自的魅力。于是，在民主、平等、和谐的氛围中，教师以精湛的教育艺术、学生以主动积极的学习态度，共同诠释了“教学”的真缔。让我们一起走进课改新课堂，去领略那迷人的“生活风景”吧！ ●让地理回归生活 地理教学高度关注学生的生活实际和经验世界，从生活走向地理，从地理走向社会，让学生感悟到地理就在我身边，地理是非常亲近的！因此，地理教师要非常重视挖掘生活中的地理素材，多尝试从生活中发现地理问题，或针对地理知识进行“生活化的包装”，设计“生活化”的情境，使