2019-2020年全国版高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第3讲明清君主专制制度的加强讲义新人教版.pptVIP

解析　材料主要说明内阁官员处理公务以原有案例为样本，反映了政治体制的僵化，故B项正确。A项说法官员无所事事和题干“惟揣摹此样本为急”的意思矛盾，故A项错误。C项不能体现题干的本质。D项皇帝个人独裁从材料中无法显示。 答案　B 自主学习 对接高考 真题集训 第3讲　明清君主专制制度的加强 考纲要求　明清君主专制制度的加强。 课标提示　了解明朝内阁、清朝军机处的设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 考点一　废丞相，设内阁 考点二　军机处的设立 [自主学习答案] 考点一　①丞相　②皇帝　③君主专制　④殿阁大学士　⑤明成祖　⑥票拟权　⑦法定的　⑧内侍机构 考点二　①雍正帝　②皇帝　③机构　④皇帝　⑤中央集权 [巧学妙用] 知识拓展——军机处的特点 轻巧识记——明清君主专制的加强可归纳为“一废、二设、走极端” 特别提醒——明朝内阁和清朝军机处所体现的趋势及反映的本质问题 明朝内阁和清朝军机处的设置是中国专制时代晚期政治形态的新变化，体现了皇权不断加强，相权不断被削弱的趋势；所反映的本质问题则是封建制度走向衰落。 考法1　明朝内阁的特点和影响 【考题1】 (2017·江西南昌模拟)“皇帝便只有偷懒，把政权交付与内阁，阁权慢慢地重起来。不过阁权虽重，而他们的官阶还是低，仍只五品……所以明代内阁大学士，就官制论，绝对不能和汉、唐、宋时代的宰相地位相比论。”