2019-2020年全国版高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第3讲明清皇权和中央集权制度的强化讲义北师大版.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于江苏
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2019-2020年全国版高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第3讲明清皇权和中央集权制度的强化讲义北师大版.ppt

解析 唐朝的宰相为百官之首,是法定的国家权力机构,是皇帝的助手,被赋予决策大权。明朝的内阁不是法定的国家机关,只是皇帝的侍从机构,辅助皇帝处理政务,无决策权,阁臣的升降取决于皇帝的喜好,职权大小依皇帝的旨意而定。题干材料中的“俨然”其意是指阁臣权力大,地位高的时候大致和宰相差不多。因此,A、C、D三项都是宰相的权力,阁臣没有相关权力。故答案为B项。 答案 B 4.(2012·课标全国,28)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”这反映出当时(  ) A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政治体制僵化官员拘泥规制 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D.皇帝个人独裁官员惟命是从 解析 材料主要说明内阁官员处理公务以原有案例为样本,反映了政治体制的僵化,故B项正确。A项说法官员无所事事和题干“惟揣摹此样本为急”的意思矛盾,故A项错误。C项不能体现题干的本质。D项皇帝个人独裁从材料中无法显示。 答案 B 自主学习 对接高考 真题集训 第3讲 明清皇权和中央集权制度的强化 考纲要求 明清君主专制制度的加强。 课标提示 了解明朝内阁、清朝军机处的设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 考点一 明朝内阁制的建立 1.废丞相 (1)原因:宰相权重。 (2)概况:明太祖

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