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超级资源（共6套65页）人教PEP版三年级英语下册（全册）精品教案汇总 WORD已编辑 B lets talklets learn教案 年 级 三年级 科 目 英语 备课教师 授课时间 第 周 月 日 课 题 Unit 1 Welcome back to school 第三课时 教学内容 B部分的 lets talk 及lets learn 教学目标 能够用英语做简单的自我介绍和他人介绍。（姓名、年龄及来自的国家等） 能够独立拼写四会单词并能感知字母Aa在单词中的发音[?] 教学重点 能用this 句型练习说句子，并能区别he 和she 教学难点 四会单词 教学准备 课件及单词卡 教 学 过 程 设 计 1．热身/复习（Warm-up/Revision）（1）A、Let’s learn（2）A、Let’s say 2．新课展示（Presentation） B、Let’s talk (1)T：This is my friend, Amy.? ?S: Nice to meet you.? ?A: Nice to meet you, too.? ?T: I’m from China. Where are you from?（语速放慢，并重复几遍）? ?A: I’m from America.? ?老师再用同样的方法介绍Mike.(2) 老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习 (3)让学生听录音，看插图，跟读对话。 B、Let’s practice 趣味操练（Practice）： （1）游戏“抽签”学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：Where are you from?该生回答I’m from ….（2）请生用带来的照片介绍他的朋友。（3）自由组合表演对话。 B、Let’s talk 教读对话。（2）指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from …. （3）鼓励学生用student单词练习句子。I am ...you are ...。表达自己用I am 表达你用 you are 表达第三个人时男孩用he 女孩用she。 B、Let’s chant。 学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。B、Start to read。 Read and tick Look and match 3、（Homework） 二次备课 （方法和手段、改进意见） 作业 设计 教学 反思 备注 教学内容：Unit Two My family(1) 教学目标和要求： Let’s talk Part A Let’s play Part B 教学重点：The sentences of Part A 教学难点：Who’s that …?Who’s this…? 教学用具：Tape/recorder/pictures/things 教学过程： Step1: Revision Say Hello/Hi Revise the names. Step2:Learn the sentences Look at the pictures Listen to the tape Read the sentences after the recording Read the sentences together Group work Performances Step3: Let’s play 1、 Try to introduce someone Step4: Listen and do Step5: Summary and homework 板书设计： Unit 2 My family Father mother man woman 作业布置： Listen to the tape Read the sentences 教学后记： 教学内容：Unit Two My family (2) 教学目标和要求： Learn the new words Try to listen and touch 教学重点：the new words 教学难点：Let’s do 教学用具：Tape/recorder/pictures/things 教学过程： Step1: Revision Greetings Introduce someone Step2: Learn the new words Look at new pictures. Learn the ne