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- 2019-08-21 发布于安徽
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四凤小学
创建“平安校园”工作自查报告
为把我校建设成为“安全、稳定、健康、文明、和谐”的校园,我们以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,坚持依法治校的总体原则,根据《惠来县教育系统全面创建“平安校园”工作实施意见》整体要求,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,紧紧围绕学校中心工作,以制度落实、责任落实为重点,大力开展校园及周边治安秩序综合整治,扎实抓好学校安全稳定工作的体制机制、基础设施、思想政治和安全文化等建设,形成了人人各负其责、层层责任落实的局面,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。现将一年来的工作总结如下:
一、组织健全,保障平安
(一)机构健全,责任落实
学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由吴贤兴校长亲自任组长,副校长任副组长,由其他班子成员及各班主任为领导小组成员,分别在学校校园环境、教学环境、设施设备、宣传教育、师生健康等方面负起责任,使创建工作不仅有了组织领导保障,而且分管同志责任明确,工作能完全落实到位。
学校制定了创建“平安校园”计划,并把“平安校园”建设纳入年度工作计划。校长与全体教师签订了安全管理目标责任书;并对各处室、各班主任、各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实,使全体教职工从思想上认识到建设“平安校园”是学校重点工作之一,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下齐心努力,开创了学校良好的校园安全局面。
(二)队伍齐备,素质优良
我们按照县局的要求组建了校园保安队和由教师组成的护校队伍。校园保安主要负责门卫工作和对校园每天24小时的值班巡逻,并参与处理偶发事件等。护校队员则主要负责学生在校期间的活动安全指导和紧急状况下(如火灾、地震、洪灾等)的抢险救援安保等工作。同时,学校的每一位老师也是安全责任人,对教育教学活动中的安全负责。
为了使这支队伍发挥应有的作用,我们坚持“321”培训制度,即,每学期对三支队伍进行集中培训一次,对两支专业队伍(保安队员、护校队员)专项培训一次,组织一次全体教师学习“安全责任书”内容。通过培训学习,学校有了一支分工明确、作风优良、有战斗力又能团结协作的从事学校安全稳定工作的队伍,为学校的安全稳定起到了积极的保障作用。
(三)制度健全,防患未然
1.我们在认真调研的基础上,根据学校的发展不断完善安全工作的各项规章制度。建立了教学楼、实验室、图书室、操场等处的安全管理、人员进出登记、值班等方面管理制度;建立健全了集会及大型活动、社会实践、校内实有人员管理、消防管理、疾病防控、食品安全、饮水卫生、安全排查、危房报告、工程建筑信息报送等方面的安全管理制度。建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,并将教职工安全责任与评优评先挂钩,实行安全事故一票否决制。
2.我们加强应急管理工作,落实专人负责应急管理工作,有相应的应急管理制度、应急措施。制定了消防安全事故、交通安全事故、传染病防控、危险物品安全事故、工程建设安全事故、恐怖暴力侵害事件、突发安全事故、自然灾害事故等方面的安全预案,并报主管部门备案。加强了学校安全工作群防群治机制,做到防患于未然。
(四)经费到位,及时维护
每年的经费预算中,学校都安排了用于安全设施设备更新、维护等的费用,并随时对设施设备进行检查,及时维修,确保了设施设备安全、好用。先后兴建教学楼三栋,附属楼二栋,建筑面积6240平方米,生均6.5平方米,各场室设施设备基本达到省规范化学校的标准。
二、基础规范,奠基平安
(一)二十多年来,我校先后兴建教学楼三栋,附属楼二栋,建筑面积6240平方米,生均7平方多米,各场室设施设备基本达到省规范化学校的标准。
(二)学校的大型公共聚集场所为操场,虽然仅800多平方米,但我们一直以来都因地制宜开展活动,十分注重活动中师生安全保障工作。未发生过责任事故。
(三)学校按照消防安全有关要求,配备了若干支干粉灭火器,其中每栋楼各层楼有2支,重点处室也分别放有灭火器,如图书室2支、实验室2支、电脑室2支等。
(四)学校的安全工作小组每月对校舍场馆进行定期检查,每周进行不定期检查,对查出的问题及时进行维护、维修、改造;校内无危房;对原学前班老化校舍场馆、陈旧设施及时进行改造更新;不存在违反国家强制性建筑安全规范的隐患。
三、教育扎实,助推平安
(一)多层面宣传。我校的安全教育活动重点在学生,拓宽点在教职员工和家长层面,使安全教育呈现立体、多维,教育效果更有效。
1.近年来,我们利用每周的例会时间对教职工进行安全工作相关会议精神的传达,提醒教职工时刻不忘安全责任,帮助教职工重点学习相关知识,从而达到能有效指导学生安全学习生活的目的。
利用升旗仪式的时候集中对全体师生员工进行安全的宣传教育。内容丰富,形式活泼,有交通安全、饮食卫生安
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