2019-2020年河北专版中考物理第一部分系统复习成绩基石第11讲简单机械讲义.pptVIP

命题挖掘?(7)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了　测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功　. (8)通过实验，请你提出提升滑轮组机械效率的两种方法：　增加重物的重力，减轻动滑轮的重力或减小滑轮组和绳子之间的摩擦　. (9)实验结束后，在交流讨论时，小华提出：在小组同学所用的两个测量工具中减去一个，也能测出滑轮组的机械效率，你认为可以减去的测量工具是　刻度尺　.由此推知：滑轮组的机械效率与　物体提升的高度　无关. (10)使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(或动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率　越低　. 六年真题全练 命题点1 杠杆的分类及计算 1.[2013·河北中考]如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是 (　　) A.①② B．②③ C．②④ D．③④ C　①核桃夹是个省力杠杆，它的手柄部分长，核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆；②船桨在使用过程中，以运动员的左手为支点，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆；③手推车在使用时以车轴处为支点，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆；④碗夹在使用过程中，以碗夹的最上端为支点，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆． 2.[2015·河北中考]如图所示，将边长为10cm的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A点处，在B点施加力F1＝30N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0，撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa.(OB＝3OA，g取10N/kg) (1)画出F2的力臂． (2)求合金块的质量． (3)求F2的大小． * 第一部分 系统复习 成绩基石 八年级下册 第十一 讲 简单机械 考点梳理过关 考点1 杠杆★ 定义 一根硬棒，在力的作用下能绕着①　固定点　转动，这根硬棒就是杠杆 五要素 支点 杠杆绕其转动的点，用字母②　O　表示 动力 使杠杆转动的力叫做动力，用符号③　F1　表示 阻力 阻碍杠杆转动的力叫做阻力，用符号④　F2　表示 动力臂 从支点到动力⑤　作用线　的距离叫做动力臂，用符号 ⑥　l1　表示 阻力臂 从支点到阻力⑦　作用线　的距离叫做阻力臂，用符号 ⑧　l2　表示 1．杠杆的基本知识 2.杠杆的平衡条件：⑨　动力×动力臂＝阻力×阻力臂　，用公式表达为⑩　F1l1＝F2l2　. 力臂关系 力的关系 特点 举例 省力杠杆 l1?　　l2 F1?　　F2 省力，?　费距离　 撬棒、起子等 费力杠杆 l1?　　l2 F1?　　F2 费力，?　省距离　 钓鱼竿、镊子等 等臂杠杆 l1?　＝　l2 F1?　＝　F2 不省力，不费距离 天平、定滑轮等 3．杠杆的分类 辨一辨?1.杠杆可直可弯，但一定是硬棒；杠杆一定有支点，且支点固定不动．(　√　) 2．杠杆的力臂是支点到力的作用点连线的距离．(　× ) 分类 定义 实质 优点 缺点 图示 定滑轮 工作时，中间的轴固定不动的滑轮 ①　等臂　杠杆 可改变②力的方向　 不省力 动滑轮 转轴和重物一起移动的滑轮 动力臂为阻力臂③　两倍　的杠杆 能省④　一半　的力 多移动一倍的距离 考点2 滑轮★ 1．动滑轮和定滑轮 定义 定滑轮和动滑轮组合在一起即为滑轮组 优缺点 滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成，既省力又可以改变力的方向，但同时要多移动距离 省力规律 在不考虑绳重和摩擦力的情况下，使用滑轮组时，有几段绳子与⑤　动滑轮　连接，所用的拉力就是物体和动滑轮总重力的几分之一，即⑥ 连接 “偶定奇动”，即当绳子的段数是偶数时，第一段绳子要挂在⑦　定　滑轮上；如果绳子的段数是奇数时，第一段绳子要挂在⑧　动　滑轮上．绳子与物体通过距离的关系：若用s表示绳子通过的距离，用h表示物体通过的距离，n表示绳子的段数，则s＝⑨　nh　 2.滑轮组 3.斜面 (1)由于斜面的长度总是大于高度，所以拉力总是小于物体的重力，即使用斜面可以⑩　省力　. (2)斜面高度相同时，斜面越长越?　省力　. 4．轮轴 (1)结构：由轮和轴组成，能绕共同的轴转动的装置叫做轮轴． (2)特点：如果动力加在轮上，阻力加在轴上，此时轮轴是一个?　省力　杠杆，且轮半径与轴半径之比越大越?　省力　. 项目 说明 公式 有用功 使用机械做功时，对人们①　有用　的功叫有用功．一般来说，机械对物体所做的功是有用功 W有＝②　G物h　 额外功 对人们③　没用　但又不得不做的功叫额外功．一般来说，克服机械自身的④　重力　或机械间的⑤　摩擦　所做的功是额外功 W额＝G动h(滑轮组) 总功 外力对机械所做的功是总功，在数值上等于⑥　有用功　与⑦　额外功　的总和 W总＝⑧　W有　＋W额或W总＝F