浙江省嵊州市城关中学七年级历史 西周的政治制度复习课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于河南
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浙江省嵊州市城关中学七年级历史 西周的政治制度复习课件 人教新课标版.ppt

西周的政治制度 课标要求: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 图2:戴冠冕的夏禹 图1:大禹治水图 读图,请思考: 根据图1、图2,大禹的身份和地位发生了哪些变化?为什么会发生这些变化呢?这些变化对后来启的王位有无影响呢? 周族是以农耕著称的古老部族,起初生活在关中地区,于商朝后期兴起。 公元前1046年 周武王东征,灭商建国,史称西周。 周公建制 周武王弟,辅助武王伐纣灭商,分封诸侯,制礼作乐,建立典章制度,奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。 西周 历时200余年 十二王 商朝形势图 西周形势图 周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,你会怎么管理? 西周的政治制度 1.分封制 探究: ①分封制的目的是什么? ②如果我是周王,我该怎样进行分封呢?分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么? ③分封制的作用有哪些? ④分封制有哪些局限性? 西周的政治制度 1.分封制 ①定义:又称封邦建国。 ②目的:巩固统治 ③对象:王族、功臣、先代贵族 ④内容:一方面,受封的诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务;另一方面,分

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