第5节 细胞中的无机物;;;一、细胞中的水;生物的生命活动离不开水;1、水的含量;(1)不同生物体含水量不同;(2)生物体在不同生长发育期的含水量不同;(3)人体各组织器官的含水量不同;存在形式 ;水 ;结合水;二、细胞中的无机盐;1、无机盐的含量;2.无机盐的存在形式和作用;三. 组成细胞的元素和物质; 三、技能训练——设计实验
科学地设计实验方案应注意:
1.实验方案要完整:
实验题目——假设——预期——实验——观察和收集数据——分析——推论——交流
2.实验设计的原则:
科学性原则、可行性原则、简便性原则、可重复性原则,对照性原则,单一变量原则
3.变量的控制:
遵循单一变量原则。即一个实验变量对应观测一个反应变量。;实验目的:探究植物生长发育需要镁
材料用具:小麦幼苗、完全培养液、缺镁营养液、
200ml广口瓶两只、量筒等。
实验原理:镁是合成植物叶绿素的重要成分,植物缺
镁叶绿素不能合成,植物叶片失绿变黄。
实验步骤:
1.取两广口瓶,编号甲、乙。
2.在甲和乙中分别加入100ml完全营养液和缺镁营养液。
3.在甲和乙中分别栽入长势、大小数目相同的小麦幼苗并置于相同的环境条件下培养。
4.一段时间后,观察甲、乙中小麦幼苗的叶色变化。
实验结果:一段时间后,甲中小麦幼苗的叶色为绿色,乙
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