23.2中心对称(1)电子教案.docVIP

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  • 2019-08-22 发布于天津
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毛坝中学导学案 学科: 1 九年级 1-4 班第 组 学生姓名 组评: 编写时间: 年 月 日 授课时间: 年 月 日 共第 8 课时 课题: 23.2 中心对称(1) 主备人 鲍洁 审核人 鲍洁 学习目标 了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题. 复习运用旋转知识作图,旋转角度变化,设计出不同的美丽图案来引入旋转180°的特殊旋转──中心对称的概念,并运用它解决一些实际问题. 学习重难点 1.重点:利用中心对称、对称中心、关于中心对称点的概念解决一些问题. 2.难点与关键:从一般旋转中导入中心对称. 课时安排 2 教学用具 教学过程 师生笔记 学习流程 学习内容 自主学习 自主预习学案 请同学们独立完成下题. 如图,△ABC绕点O旋转,使点A旋转到点D处,画出旋转后的三角形,并写出简要作法. 老师点评:分析,本题已知旋转后点A的对应点是点D,且旋转中心也已知,所以关键是找出旋转角和旋转方向.显然,逆时针或顺时针旋转都符合要求,一般我们选择小于180°的旋转角为宜,故本题选择的旋转方向为顺时针方向;已知一对对应点和旋转中心,很容易确定旋转角.如图,连结OA、OD,则∠AOD即为

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