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2019年英语专业答辩自述技巧 　　 　　英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题。 ? 　　 　　一、自述(用英语完成)： ? 　　 　　1、先问好，再开始自述，自述时间为5-10分钟，要简明扼要。 ? 　　 　　Goodmorning,allappraisesmitteemembers. ? 　　 　　Iam___andmysupervisoris___.Thetitleofmypaperis____. ? 　　 　　2、接下来，一般要做一个大概十分钟的presentation在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩：1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。 ? 　　 　　二。答辩(用英语完成)： ? 　　 　　一般来说，老师会提问与你论文相关的问题。 ? 　　 　　可以是大的方面的：论文的背景知识、写作思路、论文的结构、论文所解决问题的意义等。 ? 　　 　　附：论文答辩技巧及常见问题 ? 　　 　　论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节。其目的是考查学生： ? 　　 　　1.能否听懂并正确理解老师提问的主旨; ? 　　 　　2.答辩是否深刻、有力和流畅; ? 　　 　　3.对论文观点阐述得是否透彻; ? 　　 　　4.是否了解与论文有关的知识。 ? 　　 　　学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识，温故知新，而且可以拓宽和加深专业知识，提高自己的能力。 ? 　　 　　论文答辩的形式是分组进行，设多个考场，每个考场有两名以上答辩老师。学生进入考场独立面对答辩老师，对老师的提问当场作答。论文答辩以答为主，以辩为辅。 ? 　　 　　因此，学生在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。听力不太好的学生，一旦由于紧张没听懂老师问的问题，可以请老师把问题重复一遍，而不是不懂装懂、答非所问地乱讲一通。如果老师重复一遍刚提的问题，你还是弄不明白，老师只好转入下一个问题了。 ? 　　 　　答辩前应做好充分的准备，最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。学生参加答辩，要携带论文的底稿和主要参考资料，以便入场前再熟悉一下自己的论文。答辩时虽然不能依赖这些资料，但遇到一时记不起来时，可以稍微翻阅一下有关资料。答辩时可以把老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 ? 　　 　　在做了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的向题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。下面是一些简单可行的实例供学生参考： ? 　　 　　考官开头常问的一些问题： ? 　　 ?