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2019年英语专业论文答辩
一、自述(用英语完成)
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1、先问好,再开始自述,自述时间为5-10分钟,要简明扼要。
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Goodmorning,allappraisesmitteemembers.Iam___.Thetitleofmypaperis____.
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2、接下来,一般要做一个大概十分钟的presentation在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩:
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(1)、自己为什么选择这个课题?
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(2)、研究这个课题的意义和目的是什么?
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(3)、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
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(4)、全文的各部分之间逻辑关系如何?
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(5)、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
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(6)、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
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(7)、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
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(8)、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
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二、答辩(用英语完成)
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一般来说,老师会提问与你论文相关的问题。可以是大的方面的:论文的背景知识、写作思路、论文的结构、论文所解决问题的意义等。
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附:论文答辩技巧及常见问题
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论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节。其目的是考查学生:
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1.能否听懂并正确理解老师提问的主旨;
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2.答辩是否深刻、有力和流畅;
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3.对论文观点阐述得是否透彻;
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4.是否了解与论文有关的知识。
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学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识,温故知新,而且可以拓宽和加深专业知识,提高自己的能力。
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论文答辩的形式是分组进行,设多个考场,每个考场有多名答辩老师。学生进入考场独立面对答辩老师,对老师的提问当场作答。论文答辩以答为主,以辩为辅。
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因此,学生在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。听力不太好的学生,一旦由于紧张没听懂老师问的问题,可以请老师把问题重复一遍,而不是不懂装懂、答非所问地乱讲一通。如果老师重复一遍刚提的问题,你还是弄不明白,老师只好转入下一个问题了。
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答辩前应做好充分的准备,最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。学生参加答辩,要携带论文的底稿和主要参考资料,以便入场前再熟悉一下自己的论文。答辩时虽然不能依赖这些资料,但遇到一时记不起来时,可以稍微翻阅一下有关资料。
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答辩时可以把老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。
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在做了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的向题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。下面是一些简单可行的实例供学生参考:
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考官开头常问的一些问题:
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1.WillyoupleasegiveUSaself-introduction?有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容,结果造成答非所问。
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2.GiveUSapresentationofyourthesis.有些学生一听到‘thesis’便详细而又不理解地背诵其论文内容,在被打断之后便不知该说什么。其实,考官只是想知道你对论文的总体了解,让你简单阐明自己论文的内容与观点。
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3.Whydoyouchoosesuchatheme?/Whatdoyouwantthereadergetfromyourthesis?对于这个问题,你可以谈谈你的喜好,你想要读者从中得到什么。
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4.Whatistheuniquenessofyourpointofview?对于这个问题,你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。这就要求你有相关知识。
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之后便是针对你的论文的问题了。下面以一篇论文为例来说明考官从哪些方面来提问。
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DIFFERENTMARRIAGECUST0MSBETWEENCHINAANDENGLISHSPEAKINGC0UNTRIES
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1.Inyouressaythereisasentence:Withthedeve
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