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2019年英语专业毕业论文题目
英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。下面,为大家分享英语专业毕业论文题目,希望对大家有所帮助!
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1、航海英语教学中培养跨文化交际能力的意义
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2、医学检验专业双语教学的思考
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3、“微时代”下的军事医学英语微课教学研究
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4、浅析中医五行学说一些术语的英译
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5、传统美学视角下的散文翻译中情感美的传递
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6、目的论视角下的文学翻译策略研究——以《红楼梦》两个英文译本为例
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7、英汉句法的差异与翻译
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8、《长恨歌》中认知隐喻的翻译
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9、高罗佩《武则天四大奇案》英译之诗学探析
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10、诗歌翻译中的“意、音、形”之美——唐诗《江雪》四种英译的对比分析
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11、《红楼梦》角色姓名“归化”译法探究
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12、论戏剧翻译的可表演性原则
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13、《越人歌》的审美再现——从语内翻译到语际翻译
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14、早期西方汉学家英译《聊斋志异》中的跨文化操纵
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15、“西语哲”视域下的英汉句子形态的差异及启示
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16、中英文日常交际用语的差异探析
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17、网络环境下英语教学模式改革初探
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18、基于图式理论的高职商务英语专业听力作业设计研究
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19、翻译工作坊教学模式研究
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20、高校英语教学中目的语文化的渗透和本族语文化的回归研究
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21、新课改下高校教育硕士(英语)培养模式的探索与反思
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22、中小学英语衔接工作的探索与实践
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23、信息技术与高校英语教学整合研究
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24、探究基于计算机辅助模式的大学英语课堂教学情感因素
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25、开元数字化平台大学英语教学模式研究——基于建构主义理论
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26、非英语专业大学英语教师课堂话语的互动特征分析——以实习教师课堂为例
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27、西部农村中学英语写作在线同伴反馈和教师反馈的对比研究
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28、基于网络的高职英语自主学习生态化研究))));基于网络的高职英语自主学习生态化研究
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29、小学英语课堂激励方法的应用策略研究
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30、高中英语以读促写的“读写一体化”教学模式探究
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31、研究生英语学术论文语体特征多维度对比分析
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32、MOOC下的中国职业英语教育改革探索与应对
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33、初中英语教学策略初探
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34、西北地区初中生英语自主学习浅见
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35、浅议小学英语教学中的词汇教学
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36、试析模块教学法在中职酒店英语教学中的应用
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37、英语词汇增长路线图理论研究
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38、语法及语法教学:从知识到技能的转变——D.拉森-弗里曼的语法观及语法教学刍议
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39、周作人的直译观及其嬗变
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40、新教学环境下的英语专业第二课堂建设分析
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41、论翻转课堂模式下英语课堂提问策略的转变
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42、支架式教学模式对中职英语教学的启示
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43、基于“输出驱动假设”的警务英语教学策略研究
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44、跨文化交际意识对商务英语翻译的影响
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45、从目的论视角浅谈英文电影片名中译
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46、浅析英语新闻标题的翻译
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47、论《论语》英译中的语用充实
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48、翻译目的论视角下的汉语典籍英译——以《论语》英译为例
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49、英美影视作品中“神翻译”的定义及方法探析
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50、电影片名翻译的跨文化解读
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51、“讨论”与“演讲”相结合的大学英语课堂教学实践
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52、单词配对法对双语词汇翻译的影响
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53、素质教育视野下农村中小学教师心理资本开发与学生英语学习的关系
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54、硕士研究生公共英语课程的元认知策略
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55、语境中语块的加工及其影响因素——以中级汉语学习者为例
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56、激发和培养学生英语学习兴趣之管见
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57、浅谈如何提高小学英语教学质量
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58、如何更好地利用多媒体
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