2019-2020年江苏专用高考物理大一轮复习第十章交变电流传感器第3讲实验十一传感器的简单应用讲义.pptVIP

题组阶梯突破 5.电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置，由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一物理量的值.如图所示是四种电容式传感器的示意图，关于这四种传感器的作用，下列说法不正确的是 A.甲图的传感器可以用来测量角度 B.乙图的传感器可以用来测量液面高度 C.丙图的传感器可以用来测量压力 D.丁图的传感器可以用来测量速度 √ 答案 解析 甲图角度变化能导致极板正对面积变化；乙图液面高度变化能导致极板正对面积变化；丙图F变化能导致极板间距变化；丁图中位置变化导致电介质变化.所以，甲、乙、丙、丁分别是测角度、液面高度、压力、位移的元件.故选D. 6.用遥控器调换电视机频道的过程，实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程.下列属于这类传感器的是 A.红外报警装置 B.走廊照明灯的声控开关 C.自动洗衣机中的压力传感装置 D.电饭煲中控制加热和保温的温控器 √ 答案 解析 遥控器是利用红外线传输信号的，故A项正确. A.当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时，光敏电阻的阻值变 小，电压表读数变小 B.当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时，光敏电阻的阻值变 大，电压表读数变大 C.当传送带上有物品挡住由A射向B的光信号时，光敏电阻的阻值变小， 电压表读数变小 D.当传送带上有物品挡住由A射向B的光信号时，光敏电阻的阻值变大， 电压表读数变大 7.(多选)如图所示是利用硫化镉制成的光敏电阻自动计数器的示意图，其中A是发光仪器，B是光敏电阻(光照增强时电阻变小)，下列说法中正确的是 √ 答案 √ 5 命题点四 传感器与电学实验的结合 现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60 ℃时，系统报警.提供的器材有：热敏电阻，报警器(内阻很小，流过的电流超过Ic时就会报警)，电阻箱(最大阻值为999.9 Ω)，直流电源(输出电压为U，内阻不计)，滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω)，滑动变阻器R2(最大阻值为2 000 Ω)，单刀双掷开关一个，导线若干. 在室温下对系统进行调节.已知U约为18 V，Ic约为10 mA；流过报警器的电流超过20 mA时，报警器可能损坏；该热敏电阻的阻值随温度升高而减小，在60 ℃时阻值为650.0 Ω. 【例4】 (1)在图中完成待调节的报警系统原理电路图的连线. 答案 解析 见解析图 先用电阻箱替代热敏电阻，连接成闭合回路进行调试.电路图连接如图所示. (2)电路中应选用滑动变阻器_____(填“R1”或“R2”). 答案 解析 R2 当电路中电流Ic＝10 mA时，根据闭合电路欧姆定律有Ic＝ ，解得R总＝1 800 Ω，此时热敏电阻的阻值为650 Ω，则滑动变阻器的阻值为1 150 Ω，所以滑动变阻器选R2. * 第3讲　传感器的原理及其应用 第十章　交变电流 传感器 内容索引 基础 知识梳理 命题点一 温度传感器及其应用 命题点二 光电传感器及其应用 命题点三 其他传感器及其应用 命题点四 传感器与电学实验的结合 基础知识梳理 1 一、传感器及构成 1.传感器是一种检测装置，能感受到被测量的 ，并能将检测感受到的信息按一定规律变换成为 信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求. 2.传感器一般由 元件、转换元件和转换电路三部分组成. 信息 电 敏感 二、传感器的分类 传感器一般按被测量、 、能量传递方式等进行分类. 三、两种重要的传感器 1.温度传感器：一种将温度变化转换成 变化的装置.热敏电阻是利用 材料的阻值随温度的变化而变化的特性实现温度测量的. 2.光电传感器：一种将光学量变化转换成 变化的传感器，就是光电传感器在 作用下，其 性能发生变化，如光敏电阻、光电池和光敏晶体管等. 工作原理 电学量 半导体 电学量 光照 导电 如图所示，将多用电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻RT(温度升高，电阻减小)的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中央.若在RT上擦一些酒精，表针将如何偏转？若用吹风机将热风吹向热敏电阻，表针将如何偏转？ 答案 深度思考 由于酒精蒸发，热敏电阻RT温度降低，电阻值增大，指针将向左偏；用吹风机将热风吹向热敏电阻，热敏电阻RT温度升高，电阻值减小，指针将向右偏.