2019-2020年浙江选考高考语文二轮复习第四编写作专题二智慧审题精准立意讲义.pptVIP

* 专题二　智慧审题,精准立意 -*- 一、审题的两大突破口 1.内容。①对于材料作文(包括任务驱动型作文),一是要把握材料的整体内容,二是要善于寻找关键信息(词、句)。②对于命题作文,一是要找到关键信息,二是要挖掘其深层含义(譬如比喻意义)。③对于多元选择型作文(譬如2017年全国卷的三道作文试题),一是要精心选择自己熟悉的关键元素,二是要找到元素之间的内在联系。 2.形式。①要树立层次意识。看看试题材料有几个句子,几个层次。②要树立关系意识。要弄清试题材料几个层次之间的关系。③要树立逻辑意识。譬如分析因果关系、类比关系、联想与想象等。 -*- 二、立意的两大突破口 1.发散思维。目前的高考作文,往往是最大限度地给考生提供更为广阔的写作空间,这就决定了试题会有很多的立意角度。试题材料所隐含的多角度立意,需要我们通过发散思维去挖掘。因此,只有树立发散思维的意识,具备发散思维的能力,才能够找到属于自己的最佳立意。 2.最佳立意。①立意是分三六九等的。有些立意虽然不跑题,但有的深刻,有的肤浅;有的高远,有的一般……只有充分斟酌,精心筛选,才能使文章的立意进入最高等级。②能自己把握的才是最好的。衡量自己的最佳立意有两个标准:一是理解深刻,二是占有更多的写作素材。 -*- 1.材料作文 阅读下面文字,根据要求作文。 一股巨流冲破岩石,从山崖上奔泻而下。山崖上的草木,有的经受不住流水的冲击,