2019-2020年浙江专版高考物理大一轮复习第三章牛顿运动定律实验5探究作用力和反作用力的关系创新讲义.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于江苏
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2019-2020年浙江专版高考物理大一轮复习第三章牛顿运动定律实验5探究作用力和反作用力的关系创新讲义.ppt

实验5 探究作用力和反作用力的关系(必考) [考纲解读] (1)会通过实验探究作用力和反作用力之间的关系。(2)体验用力传感器研究作用力与反作用力关系的方法。 1.用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系 实验原理 如图甲所示,任取A、B两个弹簧测力计,使两挂钩钩住,B固定,A用手拉着。弹簧测力计A受到B的拉力FBA,弹簧测力计B受到A的拉力FAB。读出此时两个弹簧测力计的示数FA和FB,比较FA和FB的大小和方向。 如图乙所示,将两个弹簧测力计挂钩钩住,B连接一块木块,A用手拉着。探究在水平方向运动时,FA和FB的大小和方向。将拉动方向改为竖直方向,如图丙所示,重复上述探究。 2.用力传感器探究作用力与反作用力的关系 如图丁所示,用两只力传感器钩住对拉。从计算机屏幕上所显示的力和时间关系图线中读出不同时刻两只力传感器间的相互作用力FA和FB,比较FA和FB的大小和方向。 弹簧测力计3个、包装用泡沫塑料若干、小刀1把、木块1块、力传感器2只、数据采集器1台及计算机1台。 实验器材 1.用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系 实验步骤 (1)探究静止状态时物体间的作用力与反作用力。 ①取其中两个弹簧测力计A、B连接在一起,B固定,A用手拉着。在表中记下此时两弹簧测力计的示数FA和FB。加大对A的拉力,重复实验多次。实验中注意观察作用力与反作用力的方向及两弹簧测力计示数变化是否

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