建构记忆实验目的.docVIP

实验目的 了解学习记忆的时间序列模型，建构记忆模型 实验变量 自变量：测试材料（学过，无关诱饵，有关诱饵，关键诱饵），判断信心。 因变量：判断信心等级下的击中率和虚报率，判断信心得分。 主试被试 主试：王媛媛、夏春桃 被试：随机选取15名同学作为被试，被试听力正常 实验材料 记忆词表（炎热、荷花、冰糕、…），关键诱饵“夏天”。 实验假设 被试对学习词语的再认信心与被试对关键诱饵词语的再认信心无显著差异，但与无关诱饵词和有关诱饵词之间均存在差异。 试验程序 主试先做好实验准备，待被试坐好后给予被试指导语并要求其认真实验耐心的做下去，开始试验先给被试听一段录音材料,该材料为15个词语每个词语的朗读速度均为1.5s，让被试认真听并记住这些词语。待被试听完后给予被试纸条要求被试将刚才听到的词语从后往前回忆并写出（必须是他们确信听到过的）。被试写完之后收回纸条，休息15s。再让被试在由刚才听过的词语、有关诱饵词、无关诱饵词、关键诱饵组成的词条上进行再认。并在每一个词的后面按提示语给出判断（“1”表示肯定没有听过，“2”表示可能没有听过，“3”表示可能听过,“4”表示肯定听过），完成实验结束。 结果处理 收集数据，计算学习过词语的击中率和其余三种词语的虚报率，以及他们的判断信心 实验指导语 下面我们将要进行的是关于记忆的时间序列的实验，试验将会持续几分钟请你耐心做下去。第一阶段：首先我将为你呈现一段由15个词语组成的录音材料，请你认真听并记住你所听到的词语。请你带上耳机做好准备后开始实验。 第二阶段：请你将刚才你所听到的词语从后往前开始回忆并将你确信你听过的词语写在纸条上。 第三阶段：请你在我刚才给你提供的词条上进行再认，并对所有的词语按照要求进行判断。 知了 　 初夏 　 炎热 　 冰糕 　 插秧 　 桃花 　 烤火 　 冰冻 　 裤子 雨伞 　 水杯 　 运动 　 播种 　 暑假 　 夏天 　 冰镇 　 炙烤 　 蝈蝈 孟夏 　 酷暑 　 三伏 　 夏令 　 衣服 　 口渴 　 霜冻 　 感冒 　 柳枝 丰收 　 滚烫 　 流汗 　 火辣 　 湿热 　 稻香 　 灼热 　 烈日 　 干燥 热浪 　 短裤 　 冲凉 　 毒辣 　 仲夏 　 六月 　 荷花 　 裙子 　 凉鞋 扇子 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 对下列词语进行再认判断，并做出标记“1”表示肯定没有听过，“2”表示可能没有听过，“3”表示可能听过,“4”表示肯定听过。 知了 　 初夏 　 炎热 　 冰糕 　 插秧 　 桃花 　 烤火 　 冰冻 　 裤子 雨伞 　 水杯 　 运动 　 播种 　 暑假 　 夏天 　 冰镇 　 炙烤 　 蝈蝈 孟夏 　 酷暑 　 三伏 　 夏令 　 衣服 　 口渴 　 霜冻 　 感冒 　 柳枝 丰收 　 滚烫 　 流汗 　 火辣 　 湿热 　 稻香 　 灼热 　 烈日 　 干燥 热浪 　 短裤 　 冲凉 　 毒辣 　 仲夏 　 六月 　 荷花 　 裙子 　 凉鞋 扇子 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 对下列词语进行再认判断，并做出标记“1”表示肯定没有听过，“2”表示可能没有听过，“3”表示可能听过,“4”表示肯定听过。 知了 　 初夏 　 炎热 　 冰糕 　 插秧 　 桃花 　 烤火 　 冰冻 　 裤子 雨伞 　 水杯 　 运动 　 播种 　 暑假 　 夏天 　 冰镇 　 炙烤 　 蝈蝈 孟夏 　 酷暑 　 三伏 　 夏令 　 衣服 　 口渴 　 霜冻 　 感冒 　 柳枝 丰收 　 滚烫 　 流汗 　 火辣 　 湿热 　 稻香 　 灼热 　 烈日 　 干燥 热浪 　 短裤 　 冲凉 　 毒辣 　 仲夏 　 六月 　 荷花 　 裙子 　 凉鞋 扇子 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 对下列词语进行再认判断，并做出标记“1”表示肯定没有听过，“2”表示可能没有听过，“3”表示可能听过,“4”表示肯定听过。 知了 　 初夏 　 炎热 　 冰糕 　 插秧 　 桃花 　 烤火 　 冰冻 　 裤子 雨伞 　 水杯 　 运动 　 播种 　 暑假 　 夏天 　 冰镇 　 炙烤 　 蝈蝈 孟夏 　 酷暑 　 三伏 　 夏令 　 衣服 　 口渴 　 霜冻 　 感冒 　 柳枝 丰收 　 滚烫 　 流汗 　 火辣 　 湿热 　 稻香 　 灼热 　 烈日 　 干燥 热浪 　 短裤 　 冲凉 　 毒辣 　 仲夏 　 六月 　 荷花 　 裙子 　 凉鞋 扇子 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 对下列词语进行再认判断，并做出标记“1”表示肯定没有听过，“2”表示可能没有听过，“3”表示可能听过,“4”表示肯定听过