《意识的作用》课件(新人教版必修第五课).pptVIP

“物质和意识的关系”与“物质和意识的辩证关系” (1)物质和意识的关系问题是哲学的基本问题， 包括两个方面：一是物质和意识何者为第一性，二是物质和意识有无同一性。 (2)物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的基本观点， 包括两个方面：一是物质决定意识，意识是物质的反映；二是意识对物质具有能动作用，即意识能够能动地认识世界和改造世界。 物质对意识的决定作用与意识对物质的反作用的关系 (1)物质的决定作用和意识的反作用，是物质和意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。承认前者必须同时承认后者，反之亦然。 否则就会陷入形而上学或唯心主义的泥潭。 (2)物质的决定作用和意识的反作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。前者是前提和基础、是第一性的，后者是第二性的。 某大城市郊区的农民，祖祖辈辈以种菜为生，有着丰富的种菜经验，前几年种菜收入相当可观，去年，上级下达文件要求各地增加粮食生产，某地领导为了响应上级号召，让农民改种粮食，结果农民收入大幅下降，城市居民的蔬菜供应也受到影响。 运用所学哲学知识对材料加以分析。 在现实社会生活中，有些人的道德观和荣辱观发生了严重倾斜和错位。面对现实社会道德发展中存在的问题，胡锦涛同志有针对性地提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，实际上就是在全体公民面前树起了一块明荣知耻、抑恶扬善的道德标杆，对于中国社会主义和谐社会的建设具有十分重要的意义。 结合材料，从辨证唯物论角度谈谈社会主义荣辱观提出的依据。 嫦娥二号于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。 辨析：人定胜天，自然界总是按人类的意愿变化的。 辨析：“三个代表”重要思想是正确的意识，是我们行动的指南。因此，我们进行现代化建设必须坚持从“三个代表”重要思想出发。 （1）该同学问题的根源在于忽略了自身的学习实际，盲目照搬他人的经验；违背作息规律，大大降低了学习效率。处方：学习是有规律的，但要认清自己的学习实际，摸清学习规律，按客观规律办事。这就是说要做到一切从实际出发，实事求是。 （2）A钟南山的观点说明，想问题、办事情，要立足客观事实，尊重事实，从实际出发，经过调查研究，找出事物本身固有的，而非臆造的规律性作为我们行动的依据。 B在客观事实面前，我们科学认识世界、改造世界。①要做到尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出其中固有的规律作为行动的依据。②还要充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，求真务实，在实践中检验和发展真理。③要坚持一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律、高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、无所作为的思想。 3、人类经过长期的生产劳动，已使自然界的面貌发生了巨大的变化，甚至可以说人类所到之处都留下了自己意识的印记。这说明 A、人类产生之前自然界是客观的，人类产生之后自然界是主观的 B、自然界是客观的，人类社会是主观的 C、在特定条件下，意识可以决定物质 D、人能利用对自然规律的认识，能动地改造自然 答案：（ ） D 4、（2005广东大综合卷第15题）2004年6月底7月初，有关部门连续举办了《牢记“两个务必”永葆政治本色一西柏坡精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个大型展览，弘扬西柏坡精神和延安精神。这一活动体现的哲学原理是 A．物质决定意识，意识能够正确地反映客观事物 B．正确的意识对客观事物的发展起促进作用 C．错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 D．认识对实践具有反作用，认识是实践发展的根本动力 B A 5、某高校在全面实施素质教育中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，就业率连续攀升。这表明（ ） A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱 （不定项）精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。对这句话的正确理解是（ ） A精神的作用是时有时无的 B精神的力量往往具有决定作用 C意识具有能动作用，但却受物质决定作用的制约 D 意识具有能动作用，对人们认识世界和改造世界具有指导作用。 CD 材料一：我们党明确提出并积极推进构建社会主义和谐社会，是具备许多有利条件的。首先，中国共产党的领导和我国的社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的保证。其次，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不断发展，我国社会生产力水平明显提高，我们已经具备了较为坚实的物质基础，第三，在我国，各阶层、各党