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PAGE PAGE 1 在高中英语阅读教学中贯穿语篇意识 黄文英 摘要：在英语阅读教学应运用语篇分析进行阅读教学，提高学生阅读理解的准确性，增强学生的语篇分析意识，培养学生的语篇分析能力，有效提高学生的阅读速度和理解能力。本文主要深入探讨如何在高中英语阅读教学中贯穿语篇意识，以提高学生英语阅读能力，为培养知识综合运用能力打下坚实的基础。 关键词：高中英语 阅读 篇章 一、问题的提出 根据广东高考改革方案，在英语高考试题中，仅阅读理解的分值达50分。而完型填空，语法填空和读写任务也以篇章的形式出现，可见阅读能力的高低直接制约着高考分数的高低。而在英语阅读课教学过程中，许多老师只注重知识