流行语言的背后结题报告.docVIP

课题研究/项目设计方案 课题/项目题目 流行语言的背后 指导老师 郑忠立 （政治老师） 组长 范良梁 成员 费婷洁、张银叶、张敏洁、陈光宇、曹梦圆、田舒轶、柴婷莉、金梦娜 课题研究背景：中国的语言文字博大精深，有许多优美的词句，而网络语言简单直接，使得中国文字的内涵和美感都降低了，而且颠覆了许多字、词、句的原来含义，更为莫名其妙了。 目的与意义：告诉大家！创新不是这样的，创新是去其糟粕，留其精华，否则这样的流行的代价也太大了些吧。中国的文化是由字、词、句组成、记录、传播的，如果不注意，不在意的话，更多字、词、句得到“流行化”的解读、传播，那么5年、10年、50年、100年后中国的文化会怎么样?中国人的表达习惯会怎么样? 让人们理解流行语言的分寸。 目标：理解并知道，一种语言的流行（即流行话语），代表着一种观念霸权（尤其是道义力量）的存在，也意味着一种公共规范（或公共诉求）的展现。每一个时代，都继承着上一代的流行语，创造着自己的流行语，也传递着给下一代的流行语。一个时代的开始与终结，其实就是一种流行语的出现和消亡，而人则是流行语的物质承担者。 主导学科： 政治 相关学科：政治 具体研究计划 任务分工 任务 责任人 任务 责任人 设计问题 费婷洁 制作PPT 金梦娜 设计问题 张银叶 制作PPT 陈光宇 记录 田舒轶 拍照