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- 2019-08-31 发布于四川
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基于新课程研究的高中英语课程词汇教学模式应用
摘 要: 基于新课程的要求,对学生英语词汇量的要求越来越高。如何对英语词汇进行高效教学,成为广大英语老师面临的新挑战。在词汇教学中如果使用不恰当的方法,那么学生学习效率就会降低,从而影响学生的学习兴趣。英语老师一定要对学生有一定的研究和了解,采用学生感兴趣的容易接受和记忆的方法进行教学,以促进学生词汇量的增加。
关键词: 新课程 英语课程 词汇教学
在全国推行新课程的背景下,我们发现新课程的题材和内容更加丰富,带来了大量新鲜的单词,同时提高了高考生对单词量掌握的要求。过去对英语单词词汇的教学已无法适应新课程的要求,那么就要寻求新
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