高中物理 机械能守恒定律教案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 4 机械能守恒定律总结 前言：期中考试前总结过的在这里就不再说，如果对于做功、功率还有不明白的，请去查阅一下期中考试前的物理总结。 主要公式定理 W=Flcosα P= 重力势能：Ep=mgh ; WG=Ep1-Ep2=-ΔEp 弹性势能：ΔEp=12k 动能：Ek=1 动能定理：W=Ek2-Ek1 机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。 弹簧：F=kΔL 摩擦生热问题：Q=f?d（d是相对路程）（参考第二份讲义的“摩擦生热问题”） 易错点 势能（包括重力势能和弹性势能），可以理解为积蓄起来的能量；重力和弹力对物体做功，可以理解为消耗掉了积蓄的能量。因此势能变化量与重力或弹力对物体做的功互为相反数。 所有的变化量都是末状态减初状态，不要减反了。 动能定理在运用的时候，一定要把功和动能变化量分别写在等号的两边，不要混淆公式的含义。 机械能守恒定律是在“只有重力或弹力做功的系统内”，注意看清题目中有没有“光滑”等词汇。 动能定理和机械能守恒定律的区别：动能定理描述的是做功与动能变化量的关系；机械能守恒定律描述的是重力势能、弹性势能、动能之间的守恒关系。这两个定理不能混淆，不然大题里会扣分。 不计空气阻力，同一物体用同一初速度上抛、下抛、平抛，落地时的速率相同。（可以用动能定理证明） 运用动能定理的时候，要注意里的方向与运动方向是否一致，最好像大西瓜同学一样，写清楚乘以cosθ，避免出错。 圆周运动最高点速度最小值是gR，不是0！ 摩擦生热问题中，要选定参考系。如果用动能定理来解决的话，要以地面为参考系，分别去计算子弹和木块的能量转化情况。 重点题型（以老师的课堂讲解及讲义为蓝本的总结） 动能概念题 例：物体在合力作用下做变速运动，动能一定变化。错误！（例：匀速圆周运动） 分析：遇到与动能概念联系紧密的选择题，无法判断的时候，用平抛运动和匀速圆周运动来举反例，一般的错项都能用这种方式筛选出来。 单过程运用动能定理（第一份讲义5、6 周末练习右3 xtzP50-3 P56-7） 解题步骤： eq \o\ac(○,1)受力、运动分析 eq \o\ac(○,2)找始末状态，做功与动能变化量相等，求解 抛体，估算人（或物）做的功（第一份讲义7、8 xtzP56-6） 要点：全过程应用动能定理。找始末状态，不要纠结于中间发生了些什么。只要分析全过程中有哪些力做了功，然后用动能定理求解。 多过程运用动能定理（第一份讲义9、10 第二份讲义9 周末练习右2 P58-19 P59-20） 要点：合理选择始末状态。这就要根据题目中的条件和问题来分析了。比如说，问的是过程中某一时刻的速度，那就以这个时刻作为始状态或末状态，这样才能保证列出的表达式里含有要求的未知量。 斜面（第一份讲义11、12 xtzP55-11 P57-17） 要点：物块从斜面顶端滑到低端的过程中，只有重力和阻力做功（位移沿重力和阻力所在直线正交分解）。 平均阻力（第一份讲义13、14、15 xtzP50-6） 要点：分析清楚哪些力做功（包括阻力）。要注意审题，比如“还能够射穿几块？”是一个容易错的地方。 单摆（第一份讲义16、17 第二份讲义7） 要点：受力、运动分析很重要，要思考清楚每一个要点时的运动、受力状况（最高点、最低点）。绳子拉力始终与运动方向垂直，不做功。如果涉及到圆周运动，注意最高点的速度最小值不是0. 汽车恒定功率启动求行驶距离（第一份讲义18 xtzP54-8;9 P59-21；P53-7） 要点：千万不要把题目给你的速度变化当作匀速变化！别忘了，当达到额定功率以后，牵引力会发生变化的。达到速度最大值时牵引力与阻力相等，一般这都是解决问题的重要突破口。如果你觉得求牵引力做功很无从下手的时候，也许你是忘了这个公式：P= 用动能定理求变力做的功（第一份讲义19 ） 要点：圆周运动的向心力与运动方向垂直，是不做功的。“缓慢拉至…”可以视为每时每刻都是平衡状态。 10、弹簧与小球（第二份讲义3 周末练习左4 xtzP51-5 P57-12） 要点： eq \o\ac(○,1)小球刚接触到弹簧的时候，重力大于弹簧弹力，向下做加速度减小的加速运动，逐渐压缩弹簧，弹力逐渐增大；重力势能转化为动能和弹性势能 eq \o\ac(○,2)弹力在某一时刻与重力相等，这时加速度为0，但小球仍具有向下的速度，继续压缩弹簧，弹力增大，可以认为在这一时刻小球做竖直向下的匀速运动；此时小球动能最大 eq \o\ac(○,3)弹力大于重力，小球做加速度增大的减速运动，仍然具有向下的速度，继续压缩弹簧，弹力增大；重力势能转化为动能和