人教版七年级上册 2.2《整式的加减》（第2课时）.pptVIP

0 0 0 0 0 名 师 课 件 0 0 0 0 0 0 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 0 0 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 0 0 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 0 0 知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 2.2 整式的加减 第二课时 （1）同类项：所含字母相同且相同字母的指数也相同的单项式叫同类项. 特征：两相同，两无关. （2）合并同类项法则:系数相加减，字母和字母的指数不变. 现在我们来看本章引言中的问题（3）： 在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为________小时，于是，冻土地段的路程为_____千米，非冻土地段的路程为______________千米， 因此，这段铁路全长为 ________________________千米, ① 冻土地段与非冻土地段相差____________________千米. ② （t-0.5） 探究一：去括号法则 活动1 整合旧知，感知去括号法则. 利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中列出的式子往往含有括号，它们应如何化简呢? 上面的式子①②都带有括号, 它们应如何化简呢? 100t 120（t-0.5） 100t+120（t-0.5） 100t-120（t-0.5） 探究二 活动1 大胆操作，探究新知识 计算：（1）100×（1-0.9